豈因地氣暖，自有歲寒心-----松花江農(nóng)場學(xué)校小學(xué)語文組線上紀(jì)實

“為師表當(dāng)誨而不倦做園丁必育有多方。老師要深耕于講壇，把自已蓄過的力，變成學(xué)生永遠(yuǎn)的光?！巴∷山?，隔屏邀相見。”疫情

166   4   5

楊海濤

豈因地氣暖，自有歲寒心-----松花江農(nóng)場學(xué)校小學(xué)語文組線上紀(jì)實

“為師表當(dāng)誨而不倦做園丁必育有多方。老師要深耕于講壇，把自已蓄過的力，變成學(xué)生永遠(yuǎn)的光?！巴∷山?，隔屏邀相見?！币咔?/p>

166   4   5

楊海濤

豈因地氣暖，自有歲寒心-----松花江農(nóng)場學(xué)校小學(xué)語文組線上紀(jì)實

“為師表當(dāng)誨而不倦做園丁必育有多方。老師要深耕于講壇，把自已蓄過的力，變成學(xué)生永遠(yuǎn)的光?！巴∷山希羝裂嘁?。”疫情

166   4   5

楊海濤

時空不阻幫扶路，深情厚意沉甸寄——哈爾濱市中山路小學(xué)幫扶松花江農(nóng)場學(xué)校紀(jì)實

自2020年12月哈爾濱中山路小學(xué)和依蘭縣松花江農(nóng)場學(xué)校結(jié)為城鄉(xiāng)發(fā)展“幫扶對子”至今2022年4月，一直在幫扶路上不停歇，兩?；訌?/p>

292   3   1

生命的顏色

宅家抗“疫”勞動最美——依蘭縣第五小學(xué)三年級

依蘭縣抵抗新冠肺炎正在進(jìn)行，病毒正被人們通過隔離而消亡。第五小學(xué)三年級的學(xué)生們，在家里用自己的行動，實踐著必勝的信心。長

160   2   1

依蘭縣第五小學(xué) 三年級

【松花江農(nóng)場學(xué)校三年級】線上學(xué)習(xí)之 “我與唐詩”

122   5   3

楊海濤

信息技術(shù)新時代，專業(yè)培訓(xùn)促提升——依蘭縣中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)啟動暨培訓(xùn)會

為推動依蘭縣中小學(xué)(幼兒園)教師主動適應(yīng)信息化與人工智能等新技術(shù)變革,切實提升信息技術(shù)應(yīng)用能力,積極有效開展教育教學(xué),按照教育

175   5   2

生命的顏色

結(jié)對幫扶城鄉(xiāng)衡，攜手共研促提升——記哈爾濱市中山路小學(xué)到依蘭縣松花江農(nóng)場學(xué)校結(jié)對幫扶調(diào)研活動

海東青舞傲蒼穹，名校送教城鄉(xiāng)衡。傳幫引領(lǐng)架虹橋，比翼齊飛共筑夢。2021年4月21日，哈爾濱市香坊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部張晶主任、

214   3   3

生命的顏色

松花江農(nóng)場學(xué)校小學(xué)語文教師參加哈市集體備課，為2021新春開學(xué)做好準(zhǔn)備

為幫助我市小學(xué)各年級語文教師進(jìn)一步把握下冊統(tǒng)編小學(xué)語文教科書的編寫理念、編體例、內(nèi)容特點，從單元整體上解讀教材內(nèi)容、明確

209   5   2

靜水流深