綜合能力是人生順?biāo)斓幕?/a>

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胡昌靜

沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有看法不同

今天上午，不知道為啥，單位電腦的系統(tǒng)一直反應(yīng)滯后，我來(lái)回在幾個(gè)電腦上處理事情，患者只好在一邊等待。我一邊道歉一邊說(shuō)我們正

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胡昌靜

當(dāng)受到羞辱時(shí)，你怎么辦？

昨天，一位朋友和我聊天，說(shuō)他單位一位入職一年文秘，最近身體出了問(wèn)題，體檢時(shí)查出長(zhǎng)了好幾個(gè)包塊。一年來(lái)，她的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常罵她，

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胡昌靜

7.6運(yùn)用“轉(zhuǎn)念”

今天早上食堂吃飯時(shí)，見(jiàn)到先生，他告訴我說(shuō)：孩子可能會(huì)分到離家一千多公里的地方工作。我驚得筷子差點(diǎn)掉地上，說(shuō)：不是昨天還說(shuō)

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胡昌靜

7.6運(yùn)用“轉(zhuǎn)念”

今天早上食堂吃飯時(shí)，見(jiàn)到先生，他告訴我說(shuō)：孩子可能會(huì)分到離家一千多公里的地方工作。我驚得筷子差點(diǎn)掉地上，說(shuō)：不是昨天還說(shuō)

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胡昌靜

7.6運(yùn)用“轉(zhuǎn)念”

今天早上食堂吃飯時(shí)，見(jiàn)到先生，他告訴我說(shuō)：孩子可能會(huì)分到離家一千多公里的地方工作。我驚得筷子差點(diǎn)掉地上，說(shuō)：不是昨天還說(shuō)

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胡昌靜

我家的“轉(zhuǎn)念”廣告牌

前段時(shí)間參加一個(gè)課程的學(xué)習(xí)，老師講到轉(zhuǎn)念的幾個(gè)方法。要求我們作為作業(yè)，把轉(zhuǎn)念的三個(gè)方法寫在一張紙上，貼在家里明顯的地方，

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胡昌靜

我家的“轉(zhuǎn)念”廣告牌

前段時(shí)間參加一個(gè)課程的學(xué)習(xí)，老師講到轉(zhuǎn)念的幾個(gè)方法。要求我們作為作業(yè)，把轉(zhuǎn)念的三個(gè)方法寫在一張紙上，貼在家里明顯的地方，

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胡昌靜