-
-
“雙減”不減質，分層增實效——實驗學校開展分層作業(yè)設計比賽活動
為了全面落實“雙減”政策，提高教師作業(yè)設計水平，達到減負增效的目的，小學部教導處組織開展了“雙減”背景下的分層作業(yè)設計比
278 4 2 -
-
-
-
漢字寶寶的童話旅行 ——實驗學校一年級語文組識字小報評選活動展示
一場疫情，阻擋了孩子們上學的腳步。有些寶寶們的身體連同活潑的天性一同“宅”在家了，不可避免產生了煩躁、厭學情緒。如何豐富
1303 16 18
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
apple
通城縣實驗學校 向莉
