感謝平校長(zhǎng)對(duì)特教的關(guān)注??????

加油！愿孩子們?cè)絹碓胶??????

您好！發(fā)表此評(píng)論，不知道您何時(shí)來過我們學(xué)校？我校教師均為特殊教育專業(yè)畢業(yè)的?？平處?，學(xué)校既會(huì)教生活語文、生活數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，也會(huì)通過每周五的大掃除鍛煉學(xué)生的生活技能，如灑水、掃地、擦桌子等。日積月累，學(xué)生的寫字本堆滿了桌子，看得到的進(jìn)步也是家長(zhǎng)認(rèn)可的，有目共睹的。在大掃除中，孩子們也快樂地參與其中。您的評(píng)論基于什么？沒有根據(jù)的道聽途說，犀利卻不客觀，也抹殺了所有老師的共同努力。特教要發(fā)展，需要政府、相關(guān)部門的共同努力，老師能做的只是其中一環(huán)，學(xué)生的殘疾類型不同、障礙程度不同、個(gè)人能力不同、教學(xué)目標(biāo)也不同，但我們盡心盡責(zé)做好了本職工作，關(guān)于您的質(zhì)疑，歡迎您有時(shí)間來學(xué)校實(shí)地走訪，到時(shí)希望您做出公平客觀的評(píng)價(jià)！