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聲色動(dòng)人 身臨其境——菩薩廟鎮(zhèn)中心小學(xué)教師朗讀技巧專題培訓(xùn)活動(dòng)
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有讀書(shū)方寧?kù)o?！崩首x，是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的一種創(chuàng)造性活動(dòng)。著名教育家于永正在談閱讀教學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：能
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停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)！ —— 十字街小學(xué)五年級(jí)
疫情布陰霾，蔽不住春光普照，萬(wàn)朵花競(jìng)開(kāi)。這個(gè)春天發(fā)生的一切注定留在記憶里永遠(yuǎn)。有感動(dòng)、有淚水、有陪伴、有成長(zhǎng)……控疫始復(fù)
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停課不停學(xué)——十字街鎮(zhèn)中心小學(xué)四年二班
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓各行各業(yè)都進(jìn)入了無(wú)聲的戰(zhàn)“疫”時(shí)刻。教育，更不例外。延期開(kāi)學(xué)，“停課不停學(xué)”，吹響了各校應(yīng)對(duì)疫情的
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不一樣的課堂，不一樣的收獲戰(zhàn)勝疫情我們?cè)谛袆?dòng)———安全小學(xué)三年級(jí)
不一樣的課堂，不一樣的收獲，戰(zhàn)勝疫情我們?cè)谛袆?dòng)———安全小學(xué)三年級(jí)，居家學(xué)習(xí)我們一樣的認(rèn)真，新課學(xué)習(xí)效率一樣的高，為我自
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逾越寒冬—靜待花開(kāi)——龍?zhí)缎W(xué)六年級(jí)線上學(xué)習(xí)總結(jié)
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。面對(duì)抗擊疫情這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，希望我們共同堅(jiān)定信心迎難而上。讓我們攜起手來(lái)，打
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