與蟬

美篇號 9150694

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    • 2022-06-22 與蟬
      別離是為了更好的相聚，胡老師的每一位學生應(yīng)該都會記住您對他們的諄諄教導(dǎo)和帶給他們的快樂時光，他們有朝一日會再來看望您??????

      愿爾盡得春風意，長風直掛成名家

      你們辛苦了！征戰(zhàn)三日，筆耕兩天。我能感受到你們些許的緊張、焦慮，但更能分享到你們的喜悅。親愛的孩子們，時間就像流水一樣從

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    • 2022-06-22 與蟬
      遲賞胡老師的美文，感受到了月餅的香甜，鄉(xiāng)間的美好????????????

      記憶里的中秋節(jié)

      “古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人?！边@明月，冷眼看了數(shù)千年的風云變幻、生離死別、孤獨和幽歡。無論我走到哪里，每逢中秋節(jié)，

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    • 2022-06-22 與蟬
      又是一季集離別的傷感與收獲的喜悅的時刻，胡老師在每一屆孩子們的心目中一定是一樣可愛又可敬??????

      愿爾盡得春風意，長風直掛成名家

      你們辛苦了！征戰(zhàn)三日，筆耕兩天。我能感受到你們些許的緊張、焦慮，但更能分享到你們的喜悅。親愛的孩子們，時間就像流水一樣從

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    • 2021-10-07 與蟬
      謝謝黃老師鼓勵，給黃老師敬茶????????

      訪接天山

      第一次聞?wù)f“接天山”，是2017年通過詩人黃小遐老師的一首關(guān)于《接天山》的詩?？赡苁屈S老師詩中的意境太引人，所以，讀罷五言八

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    • 2021-10-07 與蟬
      ????????????

      訪接天山

      第一次聞?wù)f“接天山”，是2017年通過詩人黃小遐老師的一首關(guān)于《接天山》的詩?？赡苁屈S老師詩中的意境太引人，所以，讀罷五言八

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    • 2021-10-07 與蟬
      謝謝您的關(guān)注與鼓勵??????，都是隨手一拍，沒有技術(shù)含量。因為出門少，只是想記錄一下這一路風景，也是驚奇于鄰縣竟有這樣的麗景奇景??????

      訪接天山

      第一次聞?wù)f“接天山”，是2017年通過詩人黃小遐老師的一首關(guān)于《接天山》的詩。可能是黃老師詩中的意境太引人，所以，讀罷五言八

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    • 2020-07-23 與蟬
      感恩遇見，孩子們也會想念您們的??????

      風雨同舟，師生存念

      “其實不想走，其實我想留”。中考結(jié)束第一天，清晨在班級群拜讀了胡老師昨天夜間不顧勞累留下的離別箴言，感動至深，相信每一位

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    • 2020-07-22 與蟬
      當然可以，只是因為現(xiàn)在有事要出門一趟，所以匆匆草就沒來得及修改

      風雨同舟，師生存念

      “其實不想走，其實我想留”。中考結(jié)束第一天，清晨在班級群拜讀了胡老師昨天夜間不顧勞累留下的離別箴言，感動至深，相信每一位

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