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語境下的學(xué)以致用??????????? ???????-張麗老師先行課有感
11月26日，每周的英語集體教研活動又如期舉行，美麗大方的張麗老師為大家示范。謝謝他們的努力和認真，因為她和可愛的孩子們呈現(xiàn)
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We are having an interesting English class today.
She is going to have an English class this afternoon.??，We are ready!??，We are ready too!?，F(xiàn)irst,let's review some wor
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藏頭詩，藏不住對英語的熱愛
王玲玲老師以人教社六年級上冊Unit3 Read and write中的藏頭詩為主題，給大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動高效的英語課。王玲玲老師的課堂，大
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教師節(jié)英語組萬老師先行課隨記
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葉佳伊藝術(shù)作品集2020
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『星辰大海 乘風(fēng)破浪』――記2016級13班一組2020暑期英語學(xué)習(xí)
2020年是不平凡的一年，2020年的暑假，我們過得既充實又有意義。一如既往，這個假期英語王老師給我們推送了五上英語課本內(nèi)容。這
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臨沂一小優(yōu)秀學(xué)子--四.13尹成好英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會
我是臨沂第一實驗小學(xué)四.13班的尹成好，在班內(nèi)擔任宣傳委員，在學(xué)校大隊委中擔任紀律委員，是老師的小幫手，同學(xué)們的小助手。我是
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四年級下冊Unit 2 Let's spell自學(xué)資源
Let\'s enjoy a chant.今天我們要學(xué)習(xí)的是元音字母組合 ir和ur的發(fā)音，請大家自行觀看鏈接中的微課，并試著讀讀下面的單詞吧！拓展
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網(wǎng)絡(luò)直播，一小英語主播展風(fēng)采
根據(jù)蘭山區(qū)教體局印發(fā)的《蘭山區(qū)中小學(xué)延遲開學(xué)期間在線學(xué)習(xí)工作方案》的通知精神，學(xué)校決定利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺，開
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