孩子在繪畫活動中，更多滿足于過程，獲得成就感，宣泄情緒，表達自我認知與情感，結果是什么，他們并不在乎，在乎的是我們成人。我們追求畫面的平衡與美感，追求完整性，追求技能技巧的學習與掌握。關鍵是我們的追求與孩子的發(fā)展要取得相對的平衡，這樣才不至于逼得孩子喪失興趣，不至于誰讓他畫畫，兩眼一瞪說，我畫不來，我不會……特分享此美篇，分享我對教育的理解，和大家一起學習，共同提高

謝謝各位認識或不認識的美友們的關注點贊。其實，就本文而言，想表達的東西并未表達完全，同行不用說，不知家長能否看得懂哈??

一直以為，只有讀懂孩子，才能更好地支持孩子的學習；只有看懂孩子們是怎樣學習的，才能更好地引導他們開展新的學習和進行有效的學習! 所謂教學相長，唯一日三省，以讓自己和孩子們一起成長!

期望家長能從這篇文章中懂得怎樣支持孩子的學習：1、支持并創(chuàng)造條件滿足孩子的親身體驗，實際操作愿望、需求，因為這是孩子最積極主動的一種學習；2、支持、肯定、鼓勵孩子的表征活動，即，支持孩子的自我表達、自我表現(xiàn)活動，如語言表達，繪畫表達，動作、聲音表現(xiàn)等。

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者老師一路走好！天堂沒有病痛更沒有煩惱……?? ?? ??

開心寶貝，幸福寶貝!