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- 2020-08-15 ~閣~
  
  歡樂(lè)的課堂更能感染學(xué)生，讓學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。??????
  
  教研不輟，步履不?！钣⒄Z(yǔ)工作室教研活動(dòng)
  
  初冬的陽(yáng)光溫馨恬靜，一小的微風(fēng)和煦輕柔，就在這冬日暖陽(yáng)的11月，在這微風(fēng)悠悠的日子里，曾令英語(yǔ)名師工作室迎來(lái)了一批尊貴的客
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  優(yōu)秀的老師都值得我們學(xué)習(xí)????????????
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  兩位老師各有所長(zhǎng)，都值得我們學(xué)習(xí)????????????
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  值得我們學(xué)習(xí)????????????
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  謝謝鼓勵(lì)，兩位老師都很棒????????????
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  一起期待????????????
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  兩位老師都太棒了
  
  追求課堂時(shí)效，展示教師魅力――天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)教研展示
  
  研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，10月10日下午，天門(mén)市第一小學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)教研展示活動(dòng)，曾令和程梅
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  ????????????
  
  互切互磋，如琢如磨――天門(mén)市第一小學(xué)曾令名師工作室送教下鄉(xiāng)皂市小學(xué)
  
  為了搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)教師之間的交流與溝通，充分發(fā)揮小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)
  
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  ~閣~
- 2020-06-18 ~閣~
  
  共同進(jìn)步
  
  互切互磋，如琢如磨――天門(mén)市第一小學(xué)曾令名師工作室送教下鄉(xiāng)皂市小學(xué)
  
  為了搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)教師之間的交流與溝通，充分發(fā)揮小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)
  
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  ~閣~

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