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微課展風(fēng)采 教研促發(fā)展——玉華第一小學(xué) “小知識(shí)，大智慧，微課程，贏未來(lái)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的整體水平，建設(shè)一支高質(zhì)量的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，把學(xué)校教研活動(dòng)落到實(shí)處，促進(jìn)教師教育教研能力和創(chuàng)新
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扎實(shí)教研策略研討 線(xiàn)上線(xiàn)下有效銜接——記玉華第一小學(xué)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接調(diào)研會(huì)
為了切實(shí)做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接工作，4月16日上午，區(qū)教科體局教研室在馬銅英老師的帶隊(duì)下對(duì)我校線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接工作進(jìn)行調(diào)研
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“銘記歷史 吾輩自強(qiáng)”——玉華第一小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舉行“七七事變”主題教育活動(dòng)
活動(dòng)由教育處主任韋育紅主持，朗誦社團(tuán)輔導(dǎo)教師高宜宏深情地講述了盧溝橋事變這段歷史，號(hào)召同學(xué)們不忘歷史，自強(qiáng)不息，努力培養(yǎng)
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玉華第一小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)成果展示之板報(bào)篇
為培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)班貌，玉華第一小學(xué)進(jìn)行了意義非凡的班級(jí)文化建設(shè)。此
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人間四月芳菲盡，銅川牡丹正盛開(kāi)
“人間四月芳菲盡”，春天即將作別人間，百花紛紛凋落，滿(mǎn)地殘紅，總讓人感嘆萬(wàn)物雖美而易逝。然而，銅川新區(qū)的四月，艷冠群芳的
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心系山區(qū)兒童 關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生(一) ——玉華第一小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)六一前夕慰問(wèn)貧困留守兒童
踏著初夏的陽(yáng)光，玉華第一小學(xué)校長(zhǎng)邢俊杰帶領(lǐng)副書(shū)記任春輝和有關(guān)行政人員利用中午放學(xué)時(shí)間，按照教科體局安排，對(duì)學(xué)校家庭困難學(xué)
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