<h3><i>"媽媽,你口干嗎?"</i></h3><h3><i>"不干不干。對(duì)了,女兒……"</i></h3><h3><i>"媽媽,從學(xué)校出來到現(xiàn)在差不多兩小時(shí)了喲,你一直在問在說,而且問的說的還不重復(fù)……"</i></h3><h3><i>"女兒,所以說呀,這就是我剛才說的讀書要積累……"</i></h3><h3><i>"媽媽,媽媽,你還是喝口水吧……"</i></h3><h3><i>"我,我不渴呢……"</i></h3><h3><i>女兒邊說邊轉(zhuǎn)身去端水杯。</i></h3><h3><i>望著女兒的背影,我不由一怔!</i></h3><h3><br /></h3><h3>自從女兒上了初一住校后,周末才接回家。我的閑暇心態(tài)也不經(jīng)意的從心里調(diào)了個(gè)位,周內(nèi)上班再忙也成了自我的休整,周末休息卻是自我忙活得馬不停蹄。緊湊的節(jié)奏從周五接女兒那一刻即開始:清洗一周的被物,準(zhǔn)備多樣的早午晚餐,陪送畫畫和補(bǔ)習(xí)班,問詢交流相關(guān)的相關(guān)……</h3><h3><br /></h3><h3>每周五一見面到周日下午返校期間,我忙!我的心忙!我想了解她每天有堅(jiān)持吃早餐嗎?這周各科的學(xué)習(xí)感覺怎么樣呀?弱科知識(shí)點(diǎn)掌握了嗎?同學(xué)相處愉快嗎?社團(tuán)活動(dòng)怎么樣呢?這周有什么開心或不開心的事呢?……總有好多的情況想了解,有好多的學(xué)習(xí)生活方法想告知,有好多的注意事項(xiàng)想叮囑,有好多好多的話想和她嘮嘮!我想把我所有的經(jīng)歷感受和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在幾個(gè)小時(shí)甚至幾十分鐘里"奉獻(xiàn)"給她;我想讓她少走彎路,汲取經(jīng)驗(yàn)、謹(jǐn)記教訓(xùn);我更想掌握她的思想動(dòng)態(tài)以便及時(shí)勸慰疏導(dǎo);我想的太多太多!就有意無意的會(huì)在周末相處的時(shí)間里逮個(gè)空插個(gè)縫,把我的"心忙"釋放于我們?cè)谲嚿系臅r(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候、聊天的時(shí)候,似開閘泄洪一樣有那么那么那么多想說、想問、想聊的。</h3><h3><br /></h3><h3>女兒轉(zhuǎn)身去端水的那一剎那,我深深的受觸了!她這無聲勝有聲的"叫停"是積聚了多久的反應(yīng)呀!在這幾句平淡而溫和的對(duì)話里,在彼此"心照不宣"的打岔里,我深感慚愧!慚愧自己對(duì)她的打岔的反應(yīng)是信服還略沾沾自喜;慚愧自己這想那想?yún)s沒有想想反省自己是"話嘮"。12歲的孩子,以她的方式,用她的情商,不溫不火,卻含蓄有力的"教育"了我這個(gè)當(dāng)媽的"嘮叨"。</h3><h3><br /></h3><h3>事后,我內(nèi)心久久不能平靜,不禁無數(shù)次的捫心自問:這所有的"想",這所有的"關(guān)問",就是我所體現(xiàn)的責(zé)任?就是一個(gè)母親無私地愛的表現(xiàn)嗎?</h3><h3><br /></h3><h3>12歲的年齡,能多自控的管理自己?能多統(tǒng)籌好計(jì)劃學(xué)習(xí)?能夠多合理安排生活?能多圓潤地和人相處?能多高效的解決問題呢?我們12歲時(shí)就懂得這些所有了嗎?我們12歲時(shí)又是怎么反駁、反擊、反抗父母的"嘮叨"的呢?</h3><h3><br /></h3><h3>或許你說教育環(huán)境大不一樣,以前教育資源設(shè)施何等之差,現(xiàn)在是要啥有啥缺啥補(bǔ)啥;或許你說時(shí)代不同,以前的我們多么獨(dú)立自理,現(xiàn)在的孩子大多依賴成癮;或許你說現(xiàn)在生活環(huán)境不一樣,以前的孩子早早就能洗衣做飯能當(dāng)家,現(xiàn)在的孩子大多家務(wù)不會(huì)還古靈精怪挑剔成性……。但十幾歲的孩子,無論客觀怎樣,情感世界的需求又能怎么逆天翻樣呢?孩子的世界有她們特有的光亮!為人父為人母的我們卻習(xí)慣以幾十年的歲月磨練、幾十年的成長經(jīng)歷、幾十年的眼界和格局,想引導(dǎo)她們、影響他們、左右她們按我們的希望、標(biāo)準(zhǔn)、尺子去建造她們的人生軌道,這不正應(yīng)了那"有一種冷,叫媽媽覺得我冷;有一種餓,叫媽媽覺得我餓"嗎?</h3><h3><br /></h3><h3>我從不認(rèn)同那什么"不讓孩子輸在起跑線上"的論道,也從不見風(fēng)是雨的見別人怎樣我家孩子就要怎樣,雖然我也樹立以"別人家孩子"為榜樣,但我深知自己是什么樣,自己的孩子何長何短能怎樣,所以從不會(huì)拔苗助長給孩子施高壓??晌?,卻在這所謂的關(guān)愛中不經(jīng)意的成了"話嘮",讓自己也落了俗套,一種套上愛、套上責(zé)任光環(huán)的瑣套,無意識(shí)的套了自己,牽絆了孩子。</h3><h3><br /></h3><h3>孩子的世界豈是我們的認(rèn)知就能全涵蓋,又豈是憑我們來掌控她們未來是否有能耐!誰的人生不是靠自己漸行漸悟的呢?吃虧也好,失敗也罷,不經(jīng)歷不嘗試,她又哪來經(jīng)險(xiǎn)和教訓(xùn)去戰(zhàn)勝人生路途的每一叢荊刺?</h3><h3><br /></h3><h3>孩子,我要搖下那"為你好"的旗號(hào),少嘮少叨;我要力尊你的天性,少憂少躁。靜待你的花開,慢聞你的花香……</h3><h3> </h3><h3>(今天又周五,以此文省誡自己:從下午接到女兒的那刻起,"辭舊迎新""改頭換面"??,共享陽光明媚的每一天?。?lt;/h3> <h3> 圖片來源網(wǎng)絡(luò)</h3>