<h1 style="text-align: center;"><b>如何讓我們的孩子具備優(yōu)良的品質(zhì)？<br></b><b>如何讓孩子們愛上學習？<br></b><b>如何實現(xiàn)親子間的有效溝通？</b></h1> <h3> 2017年10月21日上午九點整，人大附中翠微學校家長講堂第二十四講在高中部禮堂舉行。本次講座由王繼紅老師主持，學校領(lǐng)導(dǎo)徐玲副校長，張喜榮主任到場與各位家長共同分享教育秘籍。<br /></h3><h3> 為了幫助家長與青春期的孩子溝通更有效，本次講堂特邀請了北京師范大學家庭教育研究中心特邀專家范宸驛做了關(guān)于《家庭溝通風格與策略》的專題講座。</h3> <h3> 范老師提出了三個問題：什么最容易，什么最困難，什么最偉大，家長們熱烈地討論者，某位家長認為最困難的是找到學習的驅(qū)動力等等。范老師借泰戈爾的話告訴大家：最容易的是指責他人，最困難的事情是正確認識自己，最偉大的事情莫過于有愛。但往往我們借以愛的名義將自己的想法加注于孩子的身上。</h3><h3> 所以，我們想要與孩子有很好的溝通，首要的任務(wù)是知己知彼。范老師現(xiàn)場耐心地為家長們進行了一個非常有價值的關(guān)于社交風格的測試。讓每一位家長都能準確地了解自己，了解孩子。</h3> <h3>每位家長都拿起了筆跟著范老師一起測試。</h3> <h3>相信當公布結(jié)果的時候，大部分家長對于自己有一個全新的了解吧！公布結(jié)果之后，范老師詳盡地闡述了每一種社交類型的特點以及優(yōu)劣勢。</h3> <h3> 在講解了社交類型之后，更重要的是給我們分享了與具有這種性格的朋友，家人應(yīng)該如何交流能更有效。溝通中的很多問題，源于彼此的溝通風格不同，而不是故意針對某一個人。</h3> <h3> 這個測試之后，我們是不是更了解自己？也可以了解孩子，那與孩子的有效溝通還遠嗎？</h3> <h3> 請您真誠地鼓勵和贊美孩子。范老師認為給孩子最真誠的鼓勵和贊美對孩子至關(guān)重要。何謂真誠？那贊美要做到以下三點，一，必須要具體，比如對孩子說，這么早就完成作業(yè)了，媽媽很開心，既陳述了孩子優(yōu)秀的事實，又表達了這個意義的所在，而不是單純的你真棒。二，不能把自己放在一個裁判的位置。三，贊美要發(fā)自內(nèi)心，而不是以操縱為目的的。</h3><h3><br></h3> <h3> 請您對孩子有同理心，同理心即理解以及理解之后的表達。遇到事情請您先面帶微笑地反饋聽到的信息，再表明感受。先處理心情，再處理事情。</h3><h3><br></h3> <h3>請您在乎孩子的在乎，孩子才會在乎你，與你溝通，所以你要了解孩子的興趣，心理所想。</h3><h3>同理心，即換位思考入腦，換位感受入心</h3> <h3> 報告結(jié)束后，我們的徐玲副校長、張喜榮主任、王繼紅老師、范老師仍然在于家長討論著如何實施的問題。</h3>