<h3>愛游戲是幼兒的天性。高爾基曾說過:“兒童通過游戲。非常簡單，非常容易地去認識周圍的世界”。在游戲時，幼兒的認識、記憶、思維、有意注意等狀態(tài)都比平常的時候好，這是因為在松弛、歡快的游戲情境下，更容易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲； 游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動，它具有自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會性和具體實踐性等特點。</h3> <h3>??小朋友和家長朋友們做了許多漂亮的編繩！</h3> <h3>小朋友們迫不及待的討論了起來！</h3><h3>像老鼠的尾巴！</h3><h3>像公雞的尾巴！</h3><h3>像牛的尾巴！</h3><div>……</div> <h3>那我們一起系上編繩，變身小動物出去玩吧！</h3> <h3>你們的尾巴有什么用處呢？</h3><div>好看！</div><div>拍蚊子；</div><div>保持平衡；</div><div>……</div><div>原來，動物的尾巴有這么多用處呀！</div><div><br></div> <h3>前面河對面有一片“青青的草地”，讓我們一起用我們的尾巴保持好平衡走過河上的繩橋，去“草地上玩耍”吧！</h3> <h3>“小動物們”一個個小心的踩著繩橋過河咯。</h3> <h3>來到了一片“青青的草地”。</h3><h3>快去自由的玩耍！</h3> <h3>“小?！闭f:我們做做熱身運動吧！</h3><div>好呀好呀！</div> <h3>小動物們一起來做熱身。</h3> <h3>我們迎著陽光</h3> <h3>快樂的奔跑！</h3> <h3>我們來玩?zhèn)€游戲吧！</h3><h3>游戲的名字叫做《狼來了》</h3><h3>小動物們在草地上愉快的玩耍，忽然狼來了，聽到“狼來了”驚慌失措的小動物們趕緊跑回家里躲起來！</h3> <h3>先做做看，怎么搭房子呢！</h3><h3>兩個兩個搭房子，一幢房子里住一個人。</h3> <h3>狼來啦！</h3> <h3>小動物們快快躲進房子里呀！</h3> <h3>我們躲好咯！</h3> <h3>哎呀，不要抓我呀！我都躲好了！</h3> <h3>我們還會搭山洞呢！</h3> <h3>大家一起鉆山洞咯！</h3> <h3>走過繩橋，我們要回去休息咯！</h3> <h3>生命在于運動，幼兒的運動能力表現(xiàn)為對肌肉的控制力，身體的平衡力，動作的協(xié)調(diào)性等。這種能力的發(fā)展正是在游戲活動中得以實現(xiàn)的。發(fā)展幼兒的鉆、爬、平衡等能力，促進幼兒大肌肉群的發(fā)展，使動作趨于協(xié)調(diào)。各種體育游戲中，包含了如攀登、追逐、跳躍、跳繩、滑滑梯等形式的運動，幼兒的運動能力伴隨著游戲水平的提高而提高。</h3>