<h3> 為進一步推進家校合作育人，提升我縣家庭教育整體水平，10月25日在縣教育局四樓會議室召開了全縣家庭教育培訓會議。賈鳳琦科長在這次會議上強調了教育孩子是一項大工程，需要我們社會、學校、家庭一起努力。孩子的教育問題不僅僅是學校的責任也是家庭的責任，所以家庭教育很值得我們大家關注。</h3> <h3> 首先給我們做報告的是河北省家長學校講師團的梁紅梅教授。梁教授今天報告的題目是《家庭教育的新視點、新特點、新觀點》。梁教授以她豐富的教育經(jīng)驗、生動的事例、幽默的語言進行了精彩講座。先給我們出示了一組圖片：有老式鋼筆，繡著為人民服務字樣的書包，孩子們玩的各種游戲……一組組的畫面喚起了我們內心深處的記憶，這都是我們這一代人小時候曾經(jīng)使用過的東西呀，通過這些東西梁教授告訴大家：1、今天的孩子和昨天的孩子不一樣了</h3> <h3> 梁教授從現(xiàn)在父母的期望值越來越高，家長越來越?jīng)]有時間教育孩子這兩個方面告訴大家：2、今天的父母和昨天的父母不一樣了。</h3> <h3> 通過科技給人類帶來的的巨大變化告訴我們：3、今天的社會和昨天的社會也不一樣了。</h3> <h3> 梁教授通過這三個方面對家庭教育問題的內在原因進行了分析：1、家長角色的缺失2、家庭環(huán)境的缺失3、家長自身的素質4、家長不正確的子女觀。</h3> <h3> 針對以上幾點，梁教授在學校和家庭的合作方面給出了幾點策略：1、加強家長學校建設，成立家長委員會自治組織，共同實施家長教育工程；2、研究課程體系，開展家庭課程；3、聯(lián)合輿論力量，提升社會宣傳力度；4、引入雙重保障機制。最后梁教授強調：家庭教育是孩子接受的第一任教育，家庭的環(huán)境、父母的語言和行動都潛移默化的影響著孩子的成長。她希望家長們要多與孩子溝通和交流，換一種說話方式，換一種做事方式，就會培養(yǎng)出一個不一樣的孩子。</h3> <h3> 張維老師給我們帶來了《抗干擾學習》――培養(yǎng)學習型人才。她通過一些測試題還有一些小游戲給大家分享了《抗干擾學習》的課程體系：主要由手操訓練、靜心訓練、行為習慣養(yǎng)成訓練、注意力訓練、記憶力訓練等幾種訓練方式。</h3> <h3> 張維老師重點強調了訓練環(huán)節(jié)當中的訓練學生注意力的廣度、穩(wěn)定性、分配和轉移四個方面的品質。記憶力訓練主要訓練學生的學習串聯(lián)記憶、信箱記憶、配對記憶、數(shù)字記憶的方法。 最后張老師告訴大家，抗干擾學習能讓學生獲得良好的學習習慣、提升學生的注意力、記憶力，還能夠讓學生獲得自信與成功；抗干擾學習能讓教師專業(yè)能力得到提升；能讓學校形成特色教育。</h3> <h3> 賈鳳琦科長最后做了總結：我們要做與時俱進的老師，要重視家庭教育的重要意義和作用，要把家庭教育和學校教育結合起來，共同培育新時代的人才。</h3>