<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 為貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，調(diào)動教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲的活動質(zhì)量，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，特開展戶外游戲評比活動。<br /></b><b> 長治縣向陽幼兒園于2017年10月分別開展了大、中、小戶外游戲觀摩比賽活動。活動中教師充分挖掘每種器械的價值，鼓勵幼兒自主選擇，探索器械的多種玩法，發(fā)揮了幼兒的想象力，調(diào)動了幼兒的主動性和積極性，又使活動器械得以充分利用，使得體育活動更富變化、更具有魅力。</b></span></h1> <h3> 教師們積極組織、認真準(zhǔn)備、相互配合，充分發(fā)揮聰明才智，利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，設(shè)計并制作了各種游戲器械（道具），創(chuàng)設(shè)寬松愉悅、富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境。</h3> <h3> 溫暖的陽光，徐徐的風(fēng)，還有孩子們快樂的笑臉！</h3> <h3> 戶外活動對孩子們來說，是享受快樂的過程，幾乎所有的孩子都喜歡。參加戶外活動，不僅讓孩子精神煥發(fā)，情緒愉悅，而且能增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅強，反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。</h3> <h3> 孩子們和老師一起游戲，一起沐浴在秋風(fēng)里，一起感受童年的快樂。營救小動物、一起來玩協(xié)力傘、我是人民解放軍、快樂的松鼠等游戲給人留下了深刻印象，給人一種耳目一新的感覺?；顒又袔熒?，幼兒參與游戲的積極性高，既鍛煉了身體，又愉悅了身心。</h3> <h3> 游戲活動不但訓(xùn)練了孩子們的規(guī)則意識和傾聽口令的能力，鍛煉了他們走、跑、跳、鉆爬、平衡等技能，同時也增強了幼兒間的合作意識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，讓幼兒在快樂中成長。</h3> <h3> 小班的寶寶們一個一個玩兒的好投入?。?lt;/h3> <h3> 幼兒自主互助、專注投入、歡呼雀躍、快樂無比，幼兒的身心、情感在活動中得到了健康、愉悅的體驗。戶外活動的開展，有效的增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒健康快樂的成長，而孩子們則在游戲活動中度過了難忘的快樂時光。</h3> <h3> 活動后，老師們體會非常深，知道了組織戶外活動時所選擇的內(nèi)容、活動的過程、材料的投放都應(yīng)考慮到各班幼兒的年齡特點，要以孩子的興趣為出發(fā)點，同時在活動中還要注重培養(yǎng)孩子的合作能力，積極開展豐富多彩的戶外體育活動。</h3>