<h3> 從炎熱的盛夏到漸涼的深秋，一路走來，在專家名師的指點(diǎn)引領(lǐng)下，全體學(xué)員懷揣滿腔熱情，經(jīng)歷了從課標(biāo)培訓(xùn)的欣喜到項(xiàng)目學(xué)習(xí)的迷茫，從當(dāng)初的混沌一片到隨后的豁然開朗，終于迎來了今天的柳暗花明。</h3><div> </div><div> 10月25日、26日、27日，我們繼續(xù)進(jìn)行阜平縣2017年河北省小學(xué)語文教師課堂教學(xué)能力提升模塊三的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)主要包括教師名師共同聽課、研課、磨課和精品課展示、微課大賽三個(gè)環(huán)節(jié)。老師們一節(jié)節(jié)各有風(fēng)采、各具千秋的精品課、微課異彩紛呈，呈現(xiàn)出一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園的盛景。</div><div> </div> <h3> 教師發(fā)展中心小學(xué)語文研訓(xùn)員魏老師飽含激情地發(fā)言。</h3><div> 一路走來，魏老師用她的熱心溫暖著學(xué)員，用她的誠心感動(dòng)著學(xué)員，用她的進(jìn)取心激勵(lì)著學(xué)員。</div><div><br></div> <h3> 聽課、研課、磨課環(huán)節(jié)老師們認(rèn)真聽、爭著評，討論激烈，熱火朝天。</h3> <h3> 王建英老師的精品展示課《我愛阜平“老鄉(xiāng)菇”》。</h3> <h3>瞧!分工多明確，任務(wù)多具體，組織多嚴(yán)謹(jǐn)!</h3> <h3>第一大組成果展示:</h3><h3> 七嘴八舌“說”蘑菇。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 孩子們通過課下上網(wǎng)查閱資料，對蘑菇的種類、營養(yǎng)有了全面深入地了解，否則怎么會(huì)站在臺前說得滔滔不絕呢?</h3> <h3>第二大組:</h3><h3> 走村串戶“訪”蘑菇。</h3><h3><br></h3><h3> 一個(gè)個(gè)小記者到農(nóng)民伯伯的蘑菇大棚里親自采摘、采訪，才有了一篇篇精美的蘑菇小日記。</h3> <h3>第三大組成果展示:</h3><h3> 煎炒烹炸“吃”蘑菇。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一個(gè)個(gè)小蘑菇在孩子們的手中竟然能變出如此豐盛的美味佳肴。</h3> <h3>第四大組成果展示:</h3><h3> 詩情畫意“贊”蘑菇。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 小小蘑菇學(xué)問大，孩子們調(diào)查蘑菇，了解蘑菇，不知不覺間便悄悄地愛上了蘑菇!他們用自己獨(dú)特的方式為蘑菇做代言，用自己喜愛的方式把家鄉(xiāng)來宣傳。</h3> <h3> 在此次項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，孩子們扮演著各種各樣的角色:小記者，小攝影師，小廚師，小調(diào)查員，小作家，小宣傳員……成果展示更是形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。孩子們在實(shí)踐中提升著能力、浸潤著情感。</h3> <h3>朱志梅老師的精品展示課《走走看看話地名》</h3> <h3> 朱老師有的放矢、合理分工、明確任務(wù)。</h3><h3> 看!孩子們課下在家長的陪同下走了多少個(gè)地方，調(diào)查訪問了多少個(gè)村莊。</h3> <h3> 一份付出，一份收獲!瞧，孩子們滿載而歸，幸福地分享著自己的勞動(dòng)成果。在活動(dòng)中孩子們更加了解自己的家鄉(xiāng)，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。真是既增長知識又開闊眼界，既提升能力又熏陶思想!</h3> <h3> 賈紅莉老師另僻蹊徑，為大家?guī)淼氖琼?xiàng)目學(xué)習(xí)過程中的一節(jié)方法指導(dǎo)課。她的課傳遞給我們的是:成果展示，課堂是孩子們的舞臺!但在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中，老師是主策劃、主指揮、是點(diǎn)撥引領(lǐng)者、是調(diào)控師。</h3> <h3> 微課大賽環(huán)節(jié)，學(xué)員們競相參賽，用行動(dòng)和成果展顯出自己豐盈的收獲，為這次培訓(xùn)交上了一份滿意的答卷。</h3> <h3> 全國優(yōu)秀教師，河北省特級教師城廂小學(xué)教務(wù)處白平麗主任針對老師們微課中出現(xiàn)的問題做深入淺出、通俗易懂地講解。老師們茅塞頓開，對微課有了更精準(zhǔn)的認(rèn)識。</h3> <h3> 教師發(fā)展中心魏老師作最后總結(jié)，她指出項(xiàng)目學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)好的思路，讓我們更好的審視師生雙向的教學(xué)活動(dòng)，徹底改變了過去傳統(tǒng)的師資培訓(xùn)觀念和模式，把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 培訓(xùn)學(xué)習(xí)的路上，我們付出著，收獲著，也成長著。此次培訓(xùn)雖已結(jié)束，但從中學(xué)到的新理念、新方法、新技術(shù)，必將成為一筆取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富永遠(yuǎn)指引著我們前行! </h3>