<h3>以第六屆教科研活動月為契機，為促進課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展，打造新課程理念下的理想課堂，加強教學(xué)研究，展示教學(xué)魅力。鄧?yán)钹l(xiāng)中心校課改督導(dǎo)小組在9-10月份進行了全鄉(xiāng)小學(xué)各年級段全方位聽評課活動，課改督導(dǎo)小組通過聽課，評課，集體商議，決定1-2年級學(xué)段語文、數(shù)學(xué)各選1名優(yōu)秀教師，3-4年級學(xué)段語文、數(shù)學(xué)、英語各選1名優(yōu)秀教師，5-6年級學(xué)段語文、數(shù)學(xué)、英語各選1名優(yōu)秀教師。分批分期召集全鄉(xiāng)該學(xué)段所有教師參加聽評課活動。</h3> <h3>課改督導(dǎo)組深入到全鄉(xiāng)各校進行聽課活動。</h3> <h3>課改督導(dǎo)組評課進行時。</h3> <h3>今年我鄉(xiāng)分配的特崗和招教老師全部在各小學(xué)，為各小學(xué)輸入了新鮮血液，但是各小學(xué)教師比較少，學(xué)習(xí)的機會少。為了辦成實實在在課堂，因此我們中心校決定語文課觀摩，不再進行同課異構(gòu)，而是選拔兩年級段的兩名語文教師，各自用兩課時的時間，把一篇課文完整的講完。然后由中心校教研員李玉號老師依據(jù)這兩節(jié)課結(jié)合五步教學(xué)法進行指導(dǎo)。</h3> <h3>一、二年級學(xué)段優(yōu)秀教師劉曉燕老師講《Z C S》一課，她來自鄧?yán)钹l(xiāng)莊頭學(xué)校。通過游戲引入新課，卡片展示，學(xué)生認讀拼音時，又采用開火車，拔蘿卜等靈活多樣的教學(xué)方法為我們完整的展示了低年級段一堂的精彩的語文課。</h3> <h3>三、四年級學(xué)段的劉麗敏老師講的是四年級語文《一棵橡樹》，她來自鄧?yán)钹l(xiāng)實驗學(xué)校。幽默風(fēng)趣的小故事，靈活多樣的教學(xué)方法，小組合作的靈活運用，使課堂時時刻刻都充滿著活力，進而達到高效。看中心校雷校長聽的津津有味。</h3> <h3>積極參與課堂活動的小朋友們。</h3> <h3>認真聽課，細心記錄的老師們。</h3> <h3>鄧?yán)钪行男８毙ｉL許榮偉校長對老師們的積極參與給予了高度評價，教研員李玉號老師以這兩節(jié)課為平臺在給老師講課堂教學(xué)模式的運用，以及教學(xué)中的注意事項。</h3> <h3>我們的活動安排、簽到表、聽課記錄。</h3> <h3>打造高效課堂，我們鄧?yán)钪行男⒛_踏實地，多想辦法，少擺困難，努力前行。</h3>