<h3>2017 年11 月2 日，福州市錢塘小學(xué)“陽光課堂·陽光道”教學(xué)開放日精彩紛呈。</h3> <h3><font color="#010101">一年一班的學(xué)生家長們走進(jìn)了劉熠老師和張雄英老師的“陽光課堂”，見證了孩子們的成長與進(jìn)步，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。</font></h3> <h3>語文課堂《小小的船》</h3> <h3>本節(jié)課的主題，激發(fā)起學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)興趣，為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>在教學(xué)中，劉老師不失時(shí)機(jī)地用“讀得真響亮”、“想得真好”、“你的船真小”等詞句贊美學(xué)生</h3> <h3><font color="#010101">老師的鼓勵(lì)提高了孩子們學(xué)
習(xí)的積極性，大家都紛紛踴躍舉手發(fā)言。</font></h3> <h3>劉老師以謎語的形式引出本
節(jié)課的主題，激發(fā)起學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)興趣，為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>在字詞教學(xué)中，劉老師對(duì)生詞的朗讀層層深入，由易到難、細(xì)致耐心地引導(dǎo)孩子們區(qū)分開清“翹舌音、后鼻音”等難度較大的發(fā)音。</h3> <h3>此外，劉老師注重思維引領(lǐng)，頻繁與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，充分
挖掘?qū)W生的想象能力，循序漸進(jìn)</h3> <h3>通過開放式的提問讓學(xué)生展開想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際</h3> <h3>思索老師提出的“閉上眼睛，想想夜空</h3><div>中看到了什么？”等問題，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力與創(chuàng)新能力。</div> <h3>朗讀對(duì)一年級(jí)的孩子們來說極為重要</h3> <h3>劉老師不僅僅只局限于朗讀，而是巧妙地將朗讀和理解結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)會(huì)小船的“小”和“尖”。</h3> <h3>孩子們在讀中理解，在讀中想象，在讀中體會(huì)朗讀的樂趣，<br></h3> <h3>在讀中感受文中的真諦，在讀中得到美的熏陶和情感的升華。</h3> <h3><font color="#010101">孩子們
高聲朗讀，整齊有力又略帶稚嫩的朗讀聲彰顯著屬于他們這個(gè)年紀(jì)的青春與美好。</font></h3> <h3>在場的家長們看到了劉老師高效又不失樂趣的教學(xué)方法，</h3><div><br></div> <h3>看到了孩子們高漲的學(xué)習(xí)熱情以及對(duì)知識(shí)的渴望與向往都露出了欣慰而快樂的笑容。</h3> <h3>數(shù)學(xué)課堂《認(rèn)識(shí)鐘表》</h3> <h3>張雄英老師所上的一年級(jí)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》讓所有在場的家長印象深刻，她聲線柔和、語調(diào)沉穩(wěn)、吐字清晰、童趣十足</h3> <h3>利用多種方式吸引了孩子們的注意力，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性。整個(gè)課堂的氣氛活潑而有序<br></h3><h3><br></h3> <h3>在教學(xué)中頻用“一起”一詞，注重增強(qiáng)孩子們的參與感，培養(yǎng)他們共同學(xué)習(xí)的能力，做到了德育智育雙結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)育人的統(tǒng)一。</h3> <h3>在課程導(dǎo)入上，張老師就地取材，用生活中常見的“八點(diǎn)”與“八時(shí)”的例子引導(dǎo)孩子們區(qū)分口頭表達(dá)時(shí)間與數(shù)學(xué)時(shí)間上的不同，借此引入了“認(rèn)識(shí)鐘表”的教學(xué)主題。</h3> <h3>在教學(xué)方法方面，張老師綜合運(yùn)用了多媒體教學(xué)法、板書教學(xué)法和問答式、“游戲式”的教學(xué)方式，形式豐富多彩，課堂有聲有色，做到了讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。</h3> <h3>多媒體教學(xué)法廣泛吸引學(xué)生注意力，板書教學(xué)法培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手能力；問答式、“游戲式”教學(xué)幫助孩子們鞏固知識(shí)點(diǎn)。</h3> <h3>在教學(xué)理念方面，張老師十分注重正面引導(dǎo)、德智結(jié)合。在教學(xué)過程中，張老師極為注重細(xì)節(jié)，并從正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。</h3> <h3>她還時(shí)刻提醒學(xué)生端正坐姿，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。</h3> <h3>此外，張老師注重讓孩子們擔(dān)當(dāng)“小老師”的角色，調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。</h3> <h3>孩子是祖國的花朵，家長們?yōu)楹⒆拥某砷L傾注了許多的心血。</h3> <h3>此次“陽光課堂·陽光道”教學(xué)開放日讓家長放下繁忙的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。</h3> <h3>此次活動(dòng)的開展讓家長們更加堅(jiān)信，孩子們能在老師們“陽光課堂”的沐浴下，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長，未來成為祖國的棟梁之才</h3>