<h3> 前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過“孩子的智能在他的手指尖上”。豐富細(xì)致的手部動(dòng)作是促進(jìn)大腦發(fā)育的最佳途徑。玩彩泥，是孩子喜愛的游戲，也是一項(xiàng)鍛煉寶寶手部精細(xì)動(dòng)作和視覺、觸覺的活動(dòng)。小小的彩泥中，蘊(yùn)涵著孩子們無限的創(chuàng)意，他們大膽構(gòu)思，發(fā)揮奇思妙想，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。<br></h3> <h3> 孩子們從零基礎(chǔ)開始，慢慢學(xué)會(huì)了團(tuán)、搓、壓的技能，直到現(xiàn)在能自己捏出簡單的彩泥造型。</h3> <h3>孩子們的彩泥作品現(xiàn)已多大20多種，每種作品老師會(huì)精心創(chuàng)設(shè)出情境，賦予他們生命。</h3> <h3>《足球》</h3> <h3>《煎雞蛋》</h3> <h3>《小兔子吃蘿卜》</h3> <h3>《七星瓢蟲散步》</h3> <h3>《奔跑的蝸?！?lt;/h3> <h3>《絲瓜》</h3> <h3>《海底世界》</h3> <h3>《糖葫蘆》</h3> <h3>《好喝的拉面》</h3> <h3>《蛋寶寶》</h3> <h3>《冰淇淋》</h3> <h3>《春暖花開》</h3> <h3>《笑臉餅干》</h3> <h3>《秋天的樹》</h3> <h3>《冬眠的小蛇》</h3> <h3>《棒棒糖》</h3> <h3>《好吃的漢堡》</h3> <h3>《可愛的熊貓》</h3> <h3>《我的爺爺奶奶》</h3> <h3> 班級(jí)在開展彩泥活動(dòng)以來，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，幼兒的雙手變靈巧了，思維更活躍了。幼兒將心中美好的事物通過彩泥的制作，以各種形式表現(xiàn)出來。希望孩子們?cè)俳釉賲?，用彩泥?chuàng)造出五彩繽紛的童年。</h3>