<h3> 一本繪本里面有非常多的教育意義，幼兒由于受年齡特點的限制，對情緒的體驗和識別是不夠的，如果不進行有效的引導將導致幼兒在將來的生活中不能夠很好地控制，調(diào)節(jié)自己的情緒無法順利的融入社會。繪本因其豐富生動的畫面成為幼兒最喜歡的閱讀資源，在引導幼兒開展繪本閱讀的活動中，我發(fā)現(xiàn)有很多繪本都包含了與幼兒體驗密切相關的情緒情感內(nèi)容，有些內(nèi)容還彌補了幼兒生活中情感體驗不足的缺陷，繪本因此成為提高幼兒情緒識別能力的重要媒介。以此次繪本閱讀節(jié)讓孩子更愿意去閱讀繪本。</h3> <h3>繪本閱讀即將開始！</h3> <h3>孩子們都很專心的在閱讀</h3> <h3>這是孩子們和家長一起共同完成的故事繪本，讓我們來看看說的是哪些故事吧！</h3> <h3>讓我們一起看看吧！</h3> <h3><br></h3><h3>這是爸爸媽媽和我一起做的繪本故事哦！</h3>