<h3>2017年11月10日下午中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，北京鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，榮振環(huán)老師，為長(zhǎng)沙市從事休閑農(nóng)業(yè)的企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理或者常務(wù)副總經(jīng)理等高級(jí)管理人員105人，就新時(shí)期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中休閑農(nóng)業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容，渠道，活動(dòng)等方面，通過(guò)理論加成功案例聯(lián)合分析的方式，深入淺出的呈現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)?背景下，如何玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)。</h3> <h3>首先，榮老師分享分類(lèi)集中攻克法在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中建議采取的學(xué)習(xí)策略，建議大家在接受新的營(yíng)銷(xiāo)方式的過(guò)程中，應(yīng)該集中時(shí)間，資料，精力，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)?的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，同時(shí)，用安藤忠雄的故事，闡述了創(chuàng)意在營(yíng)銷(xiāo)中的點(diǎn)睛效用。</h3> <h3>隨后，詳細(xì)分析了日本熊本縣營(yíng)業(yè)部長(zhǎng)兼幸福部長(zhǎng)、熊本縣地方吉祥物熊本熊（日語(yǔ)：くまモン，英語(yǔ)：Kumamon，官方中文名：酷MA萌）作為一個(gè)憑空創(chuàng)作出來(lái)的Ip，通過(guò)爆紅于網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程介紹，總結(jié)出：可愛(ài)文化大于說(shuō)教文化，跳出地球看地球，品牌人格化（物為人，人為神），引爆點(diǎn)事件營(yíng)銷(xiāo)，話題話題話題搞事情，強(qiáng)關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售，進(jìn)而開(kāi)放平臺(tái)戰(zhàn)略，最后創(chuàng)意無(wú)邊界的發(fā)展歷程，熊本熊作為一種吉祥物帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)疑是一種巨大的成功。隨著物質(zhì)生活水平的提高，可愛(ài)在精神層面成為了一種強(qiáng)大的力量。</h3> <h3>繼而，以酒類(lèi)黑馬江小白的成功營(yíng)銷(xiāo)案例，通過(guò)對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的包裝，場(chǎng)景，宣傳，用戶，話題，空間，潮流等各個(gè)方面進(jìn)行了重新定義，一系列的營(yíng)銷(xiāo)方式，素材，分析完后讓人用力一拍腦門(mén)：原來(lái)賣(mài)酒可以這樣賣(mài)！營(yíng)銷(xiāo)還可以這樣玩！</h3> <h3>互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，正在深刻的顛覆者這個(gè)世界，正如當(dāng)天上午呂彥老師的那句：同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)是超越，而跨界的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)是顛覆！行業(yè)的互相融入滲透已是不爭(zhēng)的事實(shí)，而在互聯(lián)網(wǎng)的巨大沖擊下，爆品，才是互聯(lián)網(wǎng)的第一張門(mén)票，以雷軍的小米為例，極致的單品，殺手級(jí)應(yīng)用，爆炸性口碑，小米已然深入人心，深入各行各業(yè)。</h3> <h3>作為農(nóng)業(yè)行業(yè)，在互聯(lián)網(wǎng)?的營(yíng)銷(xiāo)上引申而來(lái)可以做的事情有很多，嚴(yán)守陣地，抓住百度，微博等主流媒體深度滲入，重現(xiàn)想象，以產(chǎn)品即爆品，話題即新聞，老板即明星，景觀即焦點(diǎn)，文化即魅力，知識(shí)即傳奇等方法充實(shí)內(nèi)容體系，再通過(guò)O2O體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，放大傳播。不求樣樣完美，但求一點(diǎn)極致。如果糾結(jié)于過(guò)去與現(xiàn)在，我們將失去整個(gè)未來(lái)。</h3> <h3>最后，在雙十一的前一天，可以嘗試節(jié)慶式營(yíng)銷(xiāo)，可以在積累到了一定程度后，根據(jù)實(shí)際情況，確定定位，做好主題，設(shè)計(jì)模塊最后創(chuàng)造出節(jié)慶品牌。當(dāng)然，人的欲望畢竟是無(wú)限的，雖然現(xiàn)在是一個(gè)開(kāi)腦洞賺錢(qián)的時(shí)代，在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，還是要確保以人為本，實(shí)事求是。</h3> <h3>此外，榮老師在課堂上還詳細(xì)分析了長(zhǎng)辛店大棗，北京意大利農(nóng)場(chǎng)，日本母親農(nóng)場(chǎng)，田媽媽農(nóng)園，3個(gè)爸爸，Justlaid，花仙子農(nóng)場(chǎng)，圈橙，雕爺牛腩，日本自然塾等案例，讓人課后還意猶未盡，回到最初提到的分類(lèi)集中攻克法，方能做好互聯(lián)網(wǎng)?背景下休閑農(nóng)業(yè)的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)，總之，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，老師的課堂只是個(gè)開(kāi)始，對(duì)于一向以弱自稱(chēng)的農(nóng)業(yè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，是否也能在哪天做到屌絲逆襲，相信課后諸多學(xué)員都有相視一笑，選擇了就不后悔，最后借用老師的那句話：三千年讀史，不外功名利祿，九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園，見(jiàn)道志山者，人間亦寂，見(jiàn)山忘道者，山中乃喧也！致力農(nóng)業(yè)，青春無(wú)悔。</h3>