<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">課程內(nèi)容</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">輕叩詩(shī)歌的大門(mén)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">實(shí)踐理念</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">把正兒八經(jīng)的事兒變成好玩兒的事兒，這才是我們所追求的……</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b><b><font color="#39b54a">系列活動(dòng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">階段一：分組分組，討論確定研究主題，吵的不可開(kāi)交</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">階段二：大家找來(lái)一堆亂七八糟的資料，都自我感覺(jué)像大教授似的??</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">階段三：這才是我們的重頭戲，匯報(bào)開(kāi)始</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，已經(jīng)有兩千多年詩(shī)歌的歷史，劉中興的開(kāi)頭大氣磅礴</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">先介紹年代</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">以唐朝為界限，先介紹古體詩(shī)的發(fā)展軌跡</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">姜茗介紹詩(shī)經(jīng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">張軒碩介紹楚辭</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">臧一馨介紹漢樂(lè)府</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">自從被迪斯尼拍成動(dòng)畫(huà)片后，花木蘭被更多的人所了解，可小楊老師說(shuō)想起來(lái)小時(shí)候她讀一句我們讀一句，我們就又重溫了一遍兒時(shí)的記憶。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">以下是近體詩(shī)，李晨曦介紹絕句，并展示了自己的書(shū)法作品</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">謝洪州介紹律詩(shī)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">小楊老師逗他，一定要記住今天這堂課和這首律詩(shī)，將來(lái)追小女朋友的時(shí)候一定用的上</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">鄭昂介紹宋詞，興之所至，歌之舞之，我們一嗨就唱起來(lái)《明月幾時(shí)有》</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">張帥鵬介紹元曲</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">聽(tīng)完介紹我們才知道，原來(lái)古詩(shī)對(duì)形式有著這么嚴(yán)格的要求，字?jǐn)?shù)句數(shù)押韻都有嚴(yán)格的規(guī)定，詞有詞牌名曲有曲牌名，小楊老師讓我們?nèi)我庹f(shuō)出一首考他們，又分詩(shī)卡歸類(lèi)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">第二組開(kāi)始了：安柏心打頭陣</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">邵懷毅介紹侃侃而談，現(xiàn)在我們都稱他為邵教授</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">侯欣彤說(shuō)的太棒啦！小楊老師夸她是花木蘭</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">高琦介紹</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">竇蕓雅的聲音真好聽(tīng)，像在和你聊天一樣</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">楊雅琪、趙嘉訊太酷了，他倆怎么想到的，用數(shù)學(xué)的方法研究語(yǔ)文，好玩兒。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">才女，王丹萍絕對(duì)是我班的才女，穿上古裝還為我們即興表演《虞美人》，小楊老師夸她腹有詩(shī)書(shū)氣自華</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">聽(tīng)完第二組的介紹，感覺(jué)內(nèi)容就是寫(xiě)人事景物外帶抒情的大作文啊！這不就是心里想說(shuō)的話么</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">第三組上場(chǎng)，黃婉茹大氣舒展</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">李婉瑤介紹陸游</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">羅悅心介紹李白，小楊老師問(wèn)“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是誰(shuí)寫(xiě)的，我們不知道，又問(wèn)"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"是誰(shuí)寫(xiě)的，我們還不知道，一琢磨，如此想象奇特豪放，除了李白還有誰(shuí)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">孫博文的聲音真亮堂</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">吳國(guó)境讓我們看畫(huà)猜詩(shī)人，切，誰(shuí)都知道，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，王維唄</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">王潤(rùn)宇朗誦《再別康橋》，我們都憋著笑東北話版</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">哈哈哈，這句面朝大海，春暖花開(kāi)，還真就得單純的王逍遙，才能讀出它的味道</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">韓佳浩唱起來(lái)周杰倫的《發(fā)如雪》，歌詞中國(guó)風(fēng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">送別唱的要哭??????</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">從第一組的形式，到第二組的內(nèi)容，再到第三組的個(gè)人特色，如同推開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén)，如果借鑒讓我們自己寫(xiě)詩(shī)，以下同學(xué)做了精彩發(fā)言</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">其實(shí)我們無(wú)論用哪種方法去研究，無(wú)論研究的是誰(shuí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌就是一定情境下，心里最想說(shuō)的話，強(qiáng)烈的個(gè)人情感的抒發(fā)，回顧小學(xué)六年的生活，有太多的記憶，有太多的回憶，值得我們?nèi)セ匚?，值得我們?nèi)?xiě)啊。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">期末復(fù)習(xí)緊張的我們</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">偷偷說(shuō)什么悄悄話兒呢？</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">公開(kāi)課</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">抄答案</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">幸福日我們住帳篷</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">端午節(jié)頂雞蛋</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">快背課文</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">兒童節(jié)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">看話劇</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">班級(jí)活動(dòng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">跳大繩</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">眼保健操</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">我們一起讀書(shū)</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">投籃</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">幸福日</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">詩(shī)歌雖然有形式，卻可以不完全拘于形式，詩(shī)歌有內(nèi)容，也可以不完全拘于內(nèi)容，只要表達(dá)出強(qiáng)烈的個(gè)人情感，我們孩子是天生的小詩(shī)人，讓最想說(shuō)的話從心里流淌出來(lái)……</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>將同學(xué)們所寫(xiě)的匯集在一起，就是我們獨(dú)特的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，也是我們的第一本詩(shī)集。<br></b><b>中國(guó)的詩(shī)歌浩如煙海，每一分枝都足以值得我們深入研究，今天的實(shí)踐活動(dòng)，僅僅是 輕叩 詩(shī)歌的大門(mén)。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>小楊老師說(shuō)，本階段我們由《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)篇，知道了“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”，還知道了"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑"。<br></b><b>兩千多年前，我們遙遠(yuǎn)的古人，用最純真、最生動(dòng)的語(yǔ)言，抒發(fā)出對(duì)美好生活的向往；兩千多年后，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們卻依然愿意沿用那最古老、最傳神的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感悟和祝福。<br></b><b>最后，讓我們?nèi)砸浴对?shī)經(jīng)》中的詩(shī)句來(lái)結(jié)束本階段的活動(dòng)，祝福同學(xué)們，努力在未來(lái)的歲月里，如日之升，如月之恒。</b></font></h1>