<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面對(duì)滿塘密密麻麻枝葉交錯(cuò)的荷花，想從中尋找自己想要的畫面，拍岀荷的精神，拍岀與眾不同，在眾多荷花攝影作品中脫穎而出，我覺得很難，于是在網(wǎng)上和書籍中翻閱了大量的名人名畫及攝影作品，想從中找到靈感，在手法上采用一些小技巧，采用多重曝光、鏡頭變焦，利用水中倒影做背景，利用天空做背景，利用水的靈氣創(chuàng)造一些景置來做背景，用拍攝人的感情拍攝荷花，使畫面生動(dòng)有靈氣，使每張畫面背后都是一個(gè)充滿愛的故事。</p> <p class="ql-block"> 青紗薄霧出水芙蓉</p> <p class="ql-block">夢(mèng)是一種藝術(shù)，無須色彩斑斕，也未激烈張揚(yáng)，就這樣，如夢(mèng)如幻，相依相隨，淡然致遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大姑娘美呀，大姑娘浪，大姑娘走進(jìn)青紗帳。</p> 湖中荷花湖邊柳 <p class="ql-block">金屋藏嬌</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 彩裙飄逸淹碧塘，美人靜臥顯端裝。</p> <p class="ql-block">我愿為荷蓮，靜靜立于荷塘邊，淹沒于婷婷玉立的荷塘間，露出燦爛的笑臉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一念秋風(fēng)起，一念想思長，你在天涯安好，我在雨夜惆悵。</p> <p class="ql-block">飄逸如仙</p> 嬌瞇處處吐芬芳 <p class="ql-block" style="text-align: center;">今年又見荷花開，隨風(fēng)舞起來，有緣不用約，花開你自來。</p> <p class="ql-block">彩裙飄逸淹碧塘，美人靜臥顯端裝；蜻蜓點(diǎn)水生愛慕，輕浮微風(fēng)花灑香。</p> <p class="ql-block">并蒂蓮</p> <p class="ql-block">隨風(fēng)起舞</p> <p class="ql-block">比翼雙飛</p> <p class="ql-block">百年修得同船渡，千年修得共枕眠。</p> 一枝獨(dú)秀 <p class="ql-block"> 花籃</p> <p class="ql-block">鐵扇公主</p> <p class="ql-block">小狗叼圈做游戲，樂的含苞笑開顏。</p> 媲美 <p class="ql-block">冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，伸手不見五指，夫人撐著傘披著裘皮大衣默默立于荷塘邊，靜靜期待王子的回歸。</p> <p class="ql-block">殘荷聽雨—滿塘殘荷，細(xì)雨淋漓，一陣寒風(fēng)急襲，凄凄慘慘戚戚，這般情景，怎不感凄慘悲戚，這般殘敗，又怎能抵擋荷的美麗，它殘而不敗，更顯現(xiàn)它的凄美嫵媚，更讓我陶醉癡迷。</p> <p class="ql-block"> 凄美嫵媚</p> <p class="ql-block">一個(gè)是閬苑仙葩</p> <p class="ql-block">一個(gè)是美玉無瑕</p> <p class="ql-block">一個(gè)是水中月</p> <p class="ql-block">一個(gè)是鏡中花</p> <p class="ql-block">銀蛇盤玉兔</p> <p class="ql-block">龜兔賽跑</p> <p class="ql-block">絲絲細(xì)雨前檐下，凜凜寒風(fēng)無處藏；王母拒歸天宮堂，情侶相依西湖房。</p> <p class="ql-block">火火兔</p> <p class="ql-block">兩只耳朵</p> 嬌荷若夢(mèng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">如魚得水</p> <p class="ql-block">仙桃</p> <p class="ql-block">含苞待放</p> <p class="ql-block"> 荷殤</p> 蘭花指 <p class="ql-block">仙女下凡，傳說：荷花是王母娘娘身邊一個(gè)侍女的化身，她見人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，于是動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下來到西子湖畔，在西湖中盡情地喜戲玩耍，天亮也舍不得離去，王母娘娘知曉后用蓮花寶座將她打入西湖淤泥，讓她永世不得再登天宮，從此天宮少了一個(gè)美麗的仙女，人間多了一種玉肌水靈的鮮花，它冰清玉潔，花葉清秀，花香四溢，沁人心肺。</p> <p class="ql-block">云水禪心—水是自然界中永恒的靈氣，水能讓荷的舞蹈盡顯獨(dú)特魅力，而將兩者結(jié)合起來一起表現(xiàn)，如同仙女下凡，化優(yōu)稚為神韻。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">回宮—王母娘娘用蜘蛛網(wǎng)將她抓回天官</p> <p class="ql-block">青龍下凡不畏懼</p> <h1><b>自序</b></h1><h1><br></h1><p class="ql-block">張桂香，陜西佳縣人，共產(chǎn)黨員，高級(jí)工程師，一九五四年生，一九七九年畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，畢業(yè)后在榆林市計(jì)量院工作，現(xiàn)為榆林市計(jì)量院退休職工。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在職期間先后發(fā)表技術(shù)論文18篇，學(xué)術(shù)論文3篇，其中在國家級(jí)《中國計(jì)量》雜志上發(fā)表8篇，國家級(jí)《計(jì)量技術(shù)》雜志上發(fā)表6篇，在省級(jí)雜志上發(fā)表4篇，由本人獨(dú)立研制的《線紋尺類計(jì)量器具宗合檢定裝置》榮獲國家級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了本單位無尺類計(jì)量器具檢定裝置的空白，經(jīng)多年使用驗(yàn)證取得了極好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，現(xiàn)依然在重用之中。</p><p class="ql-block">二0一五年開始學(xué)習(xí)攝影，利用一個(gè)暑假拍攝的荷花，在郝勝清老師的精心組織安排下在榆林市老年大學(xué)舉辦了首界《荷韻》攝影個(gè)人專題展覽，通過那次展覽得到攝影專家和攝影愛好者們的一致好評(píng)，并從攝影理念方面給我提出了很多寶貴意見，使我更增強(qiáng)了拍攝荷花的信心。</p><p class="ql-block">我喜歡拍荷花，更酷愛拍殘荷，它的凄涼與殘敗更能顯現(xiàn)岀她的凄美無比。為拍荷花我跑了不少地方，只要有荷的影子，不管是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨或是冰天雪地，哪怕只有幾根枯枝敗葉，從不放過拍攝機(jī)會(huì)，就這樣拍著拍著對(duì)殘荷產(chǎn)生了一種特殊的情感。</p><p class="ql-block">荷韻系列作品是從小荷初露尖尖角到荷、葉、花、梗、茬生存全過程的展示，從形式上表現(xiàn)荷花純潔高雅的姿態(tài)，從技巧上表現(xiàn)荷花嬌媚脫俗、如詩如畫、如夢(mèng)如幻的感覺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我每年拍攝的荷花都要挑選一部分拿給郝勝清老師看，每次都能得到他中肯的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，他從拍攝影理念上引導(dǎo)我開發(fā)思路，靈活掌握攝影技巧，使畫面呈現(xiàn)出眼前一亮的感覺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我拍荷花是在郝老師的指導(dǎo)下受益、在鼓勵(lì)中前進(jìn)，一步步走到今天，我感到很欣慰，有幸遇上這樣的好老師，沒有他的鼓勵(lì)與指導(dǎo)我根本不會(huì)有第一次的展出，更不會(huì)有今天畫冊(cè)的展示。在此特別感謝郝老師！向郝老師致!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">張桂香 2025 年06月26日</p>