<h3>"我們的隊名是……""我們的口號是……"</h3><h3>2017年11月14號,在重慶南山山腰的一空地上,傳來了響徹的口號聲"牢記使命,砥礪前行!"</h3><h3><br /></h3> <h3>他們是誰?????他們要干什么?????</h3> <h3>原來他們是來自深圳市龍崗區(qū)各學(xué)校的教育骨干!????</h3> <h3>跋山涉水來重慶"取經(jīng)",學(xué)習(xí)重慶教務(wù)系統(tǒng)的豐富經(jīng)驗!o(′^`)o</h3> <h3>2017.11.14早上,我們首先進行了團隊建設(shè)。組建隊伍,通過"漢諾塔"、"沙場點兵"等把原本互不相識的我們緊緊聯(lián)系在一起!</h3> <h3>在比賽中,我們互相配合、協(xié)作,力爭快速完成任務(wù)。一系列的體驗,讓我們深感分工的必要性、團結(jié)的重要性!</h3> <h3>最后的輸贏,我們不在乎!</h3> <h3>因為我們已經(jīng)體驗了快樂,贏得了友誼!??????我們是橫崗教務(wù)夢之隊??(`?′)?????</h3> <h3>當(dāng)天下午,短暫的午休之后,我們開始了第一場教務(wù)的"盛宴"。重慶市巴川中學(xué)潘云芬副校長跟我們分享了《課程建設(shè)探索與實踐》</h3> <h3>我們非常認同潘校長對于管理的理解。"管理",得先"理"后"管"。只有當(dāng)管理者自己想透、講透,被管理者才可能做透!這給了我們很多思考,鞭策自己在教務(wù)管理中,提高管理的時效性!</h3> <h3>巴川中學(xué)小班制的發(fā)展歷程、管理,值得我們思考。令人震撼的是它的校本課程,分為必修和選修,多元的選擇,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了機會。</h3> <h3>精彩的內(nèi)容深深地吸引了老師們。</h3> <h3>11.15.上午,西南大學(xué)黨委學(xué)工部副部長周翱教授給我們帶來了《全媒體時代的學(xué)校輿情監(jiān)測》</h3> <h3>周教授通過大量的事例,都在向老師們傳達一個理念:時刻保持一種意識"有大事要發(fā)生。"</h3><h3>這其實是一種憂患意識,未雨綢繆,把安全落實到細處、實處。</h3> <h3>四聯(lián)小學(xué)黃曼芬主任:這次學(xué)習(xí),我感受最深的是西南大學(xué)黨委學(xué)工部的周翱教授關(guān)于《全媒時代的學(xué)校輿情監(jiān)測》的報告。周教授大量的安全事故例子,讓我深感安全之劍永遠懸在頭頂。時刻保持"有大事要發(fā)生"的意識,并且有一定的應(yīng)急能力。未雨綢繆,防范于未然,把工作落到實處!</h3> <h3>安全無小事,周教授關(guān)于緊急情況的應(yīng)急方案,非常實用。我們謹記著!</h3> <h3>11.15.下午,重慶市著名的巴蜀中學(xué)副校長周劉波為我們帶來了《巴蜀中學(xué)課程改革與育人模式創(chuàng)新》</h3> <h3>比較吸引我們的是巴蜀中學(xué)的"高層次課題提升科研品質(zhì),破解課改重難點問題"</h3> <h3>課題在不少老師看來,極為高大上,不知從何入手,也不知道研究啥……聽了周校長的講座,恍然大悟!課題與平時的教學(xué)息息相關(guān),我們教學(xué)遇到的問題,可以立項為課題,在"教"與"研" 中促進自己成長,促進學(xué)校發(fā)展!在實踐中完善理論,在理論的指導(dǎo)下改進工作!</h3> <h3>梧桐學(xué)校金康衎主任:聽了巴蜀中學(xué)周劉波教授關(guān)于校本課程開發(fā)的講座,讓我了解到校本課程已不僅僅是新課標、新理念,它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、激情、希望、未來這些滾燙的字眼聯(lián)系在一起,教育是學(xué)生的教育,課程是學(xué)生的課程,教育應(yīng)向?qū)W生的生活回歸,教育的根本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為幸福地的人,升華教育理念,保持與時俱進,為學(xué)生的發(fā)展而學(xué),為學(xué)生的發(fā)展而教。</h3> <h3>荷坳小學(xué)郭沐主任:了解學(xué)生才能激發(fā)潛能,心智互動方能張揚個性。通過喚醒與激勵,讓課堂變成學(xué)生快樂成長的主陣地,讓學(xué)生遇見最美好的自己。聽周劉波教授關(guān)于校本課程開發(fā)的講座有感</h3> <h3>每個講座都有豐富的內(nèi)容,而能從中提取到我們所需求的內(nèi)容,是一件令人滿足的事情</h3> <h3>11.16 上午 8:51</h3><h3>講座還沒開始,橫崗教務(wù)夢之隊之安良小學(xué)羅立飛校長早已投入學(xué)習(xí)中????</h3> <h3>早上開講的是重慶市第三十七中的伍平偉校長!</h3> <h3>伍校長關(guān)于學(xué)校文化的建設(shè)博得大家的一致贊賞。所謂文化,并不是強加于學(xué)校并且放之四海而皆準的。一所學(xué)校的文化,應(yīng)根據(jù)它的歷史、地理,整合資源,挖掘而得之!</h3> <h3>樂城小學(xué)魏丹主任:聽伍平偉校長講座后的感受:教育管理者一定要站在一定的高度思考問題。了解目前中國教育的框架和方向,結(jié)合自己學(xué)校的實際情況,設(shè)計好課程,抓好課堂教學(xué),尤其是以課題研究為承載,做好課堂改革。以工匠精神去踐行自己的教育使命,為教師的專業(yè)發(fā)展,為學(xué)生的成長需求,做好屬于我們的教育服務(wù)。</h3> <h3>11.16下午,是一位有趣的校長——</h3><h3>合川卓爾實驗學(xué)校朱昌勇為我們講課!</h3> <h3>朱校長幽默、睿智,圍繞他開辦民辦學(xué)校遇到的各種困難,頂著各種壓力,但是他的教育情懷、教育智慧,最終巧妙地化解了各種難題。</h3> <h3>他的辦學(xué)理念大膽、創(chuàng)新、接地氣!他對學(xué)校學(xué)情把握、定位精準,提出求真的學(xué)校文化!</h3> <h3>橫崗教辦陸紅梅老師:合川卓爾實驗學(xué)校的朱昌勇校長用幽默的語言跟我們分享的民辦學(xué)校開辦的艱難以及如何在困境中求發(fā)展!他膽大心細,學(xué)校事無巨細,全部井井有條。提倡文化管人,制度管事;做人講道德,做事循規(guī)則!卓爾學(xué)校在他的帶領(lǐng)下取得了卓爾成績!令人佩服!點贊!</h3> <h3>幾天的學(xué)校,我們受益匪淺。</h3> <h3>"你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就都有了兩種思想,甚至更多。"在群里分享收獲,我們收獲更多!</h3> <h3>橫崗中心學(xué)校梁小清校長:重慶聚學(xué)習(xí),智慧與引領(lǐng)。龍崗再教育,砥礪且前行。</h3> <h3>保安學(xué)校黃云梅主任:</h3><h3><span style="line-height: 1.5;">龍吟虎嘯聚山城,</span></h3><h3>崗山重巒渝州朦。</h3><h3>教者瘦卻傳無窮,</h3><h3>務(wù)本求實欲飛騰。</h3><h3>骨健神清矢志恒,</h3><h3>干貨饕餮久未曾。</h3><h3>重聚老友憶往昔,</h3><h3>慶云景星逐鯤鵬。</h3> <h3>橫崗中學(xué)翁海文主任:這次培訓(xùn)的專家,不論是從大視野到小角度還是從教育理論到工作細節(jié),都體現(xiàn)了他們對教育的熱愛、工作的專注,特別是邊工作,邊思考,邊提升的能力很強,這點讓我受益匪淺!</h3> <h3>西坑小學(xué)鄭金星主任:聽了重慶幾位名校長的講座,從中了解了各個學(xué)校的制度文化,領(lǐng)略了各個學(xué)校的校園風(fēng)采,為自己以后在學(xué)校教務(wù)常規(guī)管理方面提供了非常寶貴的借鑒,回去以后將所見所得給學(xué)校的老師們進行分享!</h3> <h3>吉溪中學(xué)沈紊儀主任:新時代,新作為,新形勢,新?lián)?dāng)。通過重慶一行,我開闊了眼界,增長了見識,經(jīng)受了洗禮。豐富的內(nèi)容讓我受益匪淺,回味無窮。我一定把本次學(xué)習(xí)的成果帶回學(xué)校,求真務(wù)實,真抓實干,攻堅克難,銳意進取,開創(chuàng)學(xué)校教務(wù)工作的新局面。</h3> <h3>六約學(xué)校劉偉芬主任:重慶一行,受益匪淺。聽了《課程探索與實踐》和《課程改革與育人摸式創(chuàng)新》的主題報告,找到了如何提高教務(wù)管理工作時效性的措施精髓"整合課程、變革課堂、創(chuàng)新評價?;氐綅徫?,以此為突破口,解決教學(xué)中的實際問題,提升教學(xué)效率,促進學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生發(fā)展。</h3> <h3>感謝教育局、進修學(xué)校組織了本次學(xué)習(xí)!滿滿的干貨,快樂的學(xué)習(xí)!</h3> <h3>橫崗教務(wù)夢之隊,且行且學(xué)!</h3>