<h3> 為了進一步夯實桂城小學區(qū)青年教師的教育教學水平，展示青年教師風采，促進青年教師成長！2017年11月16日上午，鼎湖區(qū)教育局教研室劉忠萍老師蒞臨桂城中心小學，與學區(qū)輔導員黃麗明齊觀摩兩位優(yōu)秀的青年教師——楊活玲和田愛杏的課堂，并提出獨特的見解！</h3><h3> </h3> <h3></h3> <h3> 楊老師講授的是小學三年級英語unit4 B Let's learn的有關動物的單詞?；顫婇_朗的Miss Yang以舊知帶新知，使學生迅速融入課堂，并積極參與其中。她通過創(chuàng)設<font color="#010101">Zoom和Zip參觀動物園的情</font>境，使學生能在情境中更好地學習動物的單詞，如panda, elephant, monkey, bird和tiger。</h3><h3> Miss Yang的課堂氣氛活躍、重難點突出、操練形式多樣，收到良好的效果。她善于利用<font color="#010101">“小組競賽</font>”的形式鼓勵學生大膽地表現自己！最后，她利用chant的形式鞏固所學的單詞，深受學生的熱愛！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 親切、幽默的田老師講授的是小學一年級的《道德與法治》的第11課《別傷著自己》。田老師以“在家會有危險嗎？”這一話題導入，學生積極地分享自己在家受傷的經歷。接著“<font color="#010101">火眼金睛找危險”</font>和“<font color="#010101">穿越安全小迷宮</font>”這兩個環(huán)節(jié)更吸引學生的眼球，學生積極地思考并勇敢地發(fā)言，課堂氣氛非?；钴S。</h3><h3> 最后，學生在田老師的引導下，能正確地辨別生活中危險的行為，并積極思考遇難時解決的辦法。田老師的課堂滿懷激情，她善于通過表揚的形式鼓勵學生大膽地表現自己，同時，她耐心地培養(yǎng)一年級的學生在課堂上做到“發(fā)言要舉手”的良好習慣。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 最后，劉老師為兩位青年教師的課堂進行點評。Miss Yang和田老師都得到了劉老師的認可，同時，她也提出了兩位青年教師需要改進的地方，并勉勵她們再接再厲，勤學習、促成長！</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: right;"> 編輯：陳永娟</h3><h3 style="text-align: right;"> 文稿：陳永娟</h3><h3 style="text-align: right;"> 攝影：陳永娟</h3><h3 style="text-align: right;"> 審核：黃麗明</h3>