<h3> 美麗的大坪中心小學(xué)地處南康區(qū)北部，雖遠居青山，但我校緊跟教育改革的步伐，圍繞區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合我校的實際情況，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。</h3> <h3>一、建立了有效的管理體系，加強了隊伍建設(shè)</h3><h3><br /></h3><h3> 為進一步做好教育裝備管理工作，切實加強對教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把該項工作列入重要議事日程，納入學(xué)校工作計劃。由校長任組長，分管副校長任副組長，各專用教室管理員及實驗任課教師為組員。做到分工明確，責(zé)任到人，實行崗位責(zé)任制，管理常規(guī)化。</h3><h3> 將各個專用教室，各個崗位落實于專人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好資料建設(shè)及保潔工作。本學(xué)期，學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評估檢查工作，多次召開專題會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流經(jīng)驗、分析不足、及時整改，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。</h3> <h3>二、制度保證，措施到位</h3><h3><br /></h3><h3> 建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據(jù)可依。做到管理制度上墻，師生熟悉?？茖W(xué)的制度，明確的責(zé)任，為學(xué)校各項工作的開展提供了有力保障。</h3> <h3>三、堅持以用促管，以用促研，發(fā)揮育人功能，注重教育的實效。</h3><h3><br /></h3><h3> 如今學(xué)校配備了專門的計算機教室、圖書室、師生閱覽室、科學(xué)實驗室、實驗儀器室、根雕藝術(shù)教室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、體育器材室、心理咨詢室等功能室。這些功能室每天用于我們的日常教學(xué)中，充分發(fā)揮著它們的實際功能。</h3><h3> 在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效的開展，學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力。</h3> <h3>四、大坪中心小學(xué)各功能室剪影</h3> <h3>【一】視覺盛宴——美術(shù)教室</h3><h3> 在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，近幾年來我校美術(shù)室添置了畫板、花架、靜物柜、展示臺、投影燈、石膏、靜物等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設(shè)備及畫具。</h3> <h3>張老師正在認真的給孩子上美術(shù)課。</h3> <h3>【二】神奇網(wǎng)絡(luò)——計算機教室</h3><h3><br /></h3><h3> 我校計算機教室配有學(xué)生機30臺，教師機1臺，基本滿足了信息技術(shù)教學(xué)要求。學(xué)校開通了上網(wǎng)專線，為教師辦公備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。在教學(xué)和管理方面我校嚴格按照上級要求，健全了各項規(guī)章制度。</h3> <h3> 我校三至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，學(xué)生上機操作有嚴格的使用記錄。同學(xué)們在這里面畫自己喜歡的圖畫，設(shè)計自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們在這里可以展開想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。</h3> <h3>【三】文化之旅——圖書室</h3><h3><br /></h3><h3> 我校圖書室現(xiàn)有圖書9200冊，生均20.9冊，可滿足全校師生借閱。室內(nèi)藏書共分為五大類，22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文字、文學(xué)和藝術(shù)等多個方面。圖書分類上架，并在每個書架上進行適當(dāng)標(biāo)注，以便學(xué)生查找。</h3> <h3>書籍是人類進步的階梯。</h3> <h3>（1）學(xué)生閱覽室</h3> <h3>（2）教師閱覽室</h3> <h3> 圖書室每天對全校441名學(xué)生和全體教職工開放。我校還配有教師閱覽室和學(xué)生閱覽室，給學(xué)生和老師們提供了優(yōu)雅的讀書環(huán)境，營造了濃郁的書香氛圍，使師生流連忘返。較高的圖書借閱率，為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)提供了保障。</h3> <h3>【四】魅力科學(xué)——實驗室</h3><h3> 這里是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。幾年來我校加大了儀器實驗設(shè)施的投資力度，儀器設(shè)施專用教室按二級標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足教學(xué)的需要，為實驗教學(xué)提供了有力的保障。</h3> <h3>實驗儀器室</h3><h3> 我們對這些儀器都逐件分類編號登記，為了使用方便，我們給每柜每層都標(biāo)貼了教學(xué)儀器定位標(biāo)簽。在管理方面，我們建立健全了儀器室管理制度，儀器使用制度、儀器室管理員指責(zé)。平時教學(xué)使用較為頻繁，我們要求填寫教學(xué)儀器借還登記冊。</h3> <h3>【五】心靈之窗——心理咨詢室</h3><h3> 我們的心理咨詢室得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，為了促進學(xué)生的心理健康，我校心理咨詢室安排了專職教師對有需要的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。</h3> <h3>心理健康小游戲</h3> <h3> 讓心靈沐浴陽光，讓快樂充滿胸膛。我校心理咨詢室布置色彩柔和，富有童真童趣，洋溢著濃濃的愛意。</h3> <h3>【六】悅耳之聲——音樂教室</h3><h3> 我校音樂教室擁有音樂電教板和五線譜教學(xué)黑板各一塊，還有電子琴11臺、手風(fēng)琴一臺、多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套、音響設(shè)備一套、投影儀設(shè)備等。直觀、簡單的操作功能給音樂課教學(xué)帶來了極大的便利。</h3> <h3>跳躍的音符，藝術(shù)的精靈</h3> <h3>【七】獨特藝術(shù)——根雕教室</h3><h3> 根雕藝術(shù)是發(fā)現(xiàn)和利用木本植物根部的自然美又加以藝術(shù)處理的、天人合一的造型藝術(shù)。它歷史悠久，既實用又美觀，是我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的一朵奇葩。</h3> <h3> 我校正好就地取材，依托農(nóng)村資源，將根雕藝術(shù)融入校園文化，設(shè)立了專門的藝術(shù)教室，讓全校師生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。</h3> <h3>【八】活力之源——體育器材室</h3><h3> 我校體育器材室主要配備分為田徑類器材，體操類器材，球類器材，舉重、繩類及其他項目類器材。為我校的體育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的條件和理論依據(jù)。</h3> <h3>我校學(xué)生在2017年南康區(qū)第一屆運動會中取得佳績。</h3> <h3>總策劃：歐陽效強</h3><h3>編輯：鄒嵐嵐</h3><h3>攝影：鐘哲欽</h3><h3>審讀：胡明明</h3>