<h3> 為了讓家長真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學習、生活情況,促進家庭與幼兒園的合作與交流,11月16日上午,德化縣實驗幼兒園小班年段成功舉辦了"家長開放日活動",讓家長走進幼兒園,走進課堂。</h3> <h3> 家長分別從晨間活動、早操、教學展示、親子游戲、游戲活動、喝水入廁等各個環(huán)節(jié)了解孩子在園的生活學習情況。</h3> <h3> 活動中,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們在游戲中探索、合作、學習?;顒釉⒔逃跇罚浞煮w現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。</h3> <h3> 小一班的數(shù)學活動:圖形王國,黃老師本著以孩子為主體的宗旨,為孩子創(chuàng)設屬于他們的學習空間,不僅激發(fā)孩子的學習興趣、提高孩子們探索欲望,同時讓孩子們在游戲中、復習鞏固對圓形、三角形的認識,嘗試用圓形和三角形進行圖形組合,體驗游戲帶來的快樂。</h3> <h3> 小二班的語言活動:水果寶寶去旅行,陳老師結(jié)合PPT引導孩子理解兒歌內(nèi)容,體驗學習兒歌進行游戲的快樂。</h3> <h3> 小三班的語言活動:愛唱歌的小麻雀,這是一個充滿關愛之情的溫馨小故事,鄭老師設置懸念,引導孩子學習故事中的內(nèi)容,學說故事中簡單的問答對話,感受小動物的關愛之情。</h3> <h3> 小四班的語言活動:不要吵醒小花貓,鄭老師創(chuàng)設小花貓晚上要抓老鼠,白天得睡覺的情境,引導孩子初步感受哄小花貓睡覺時安靜、恬美的氛圍,體驗關愛小花貓的情感。</h3> <h3> 家長們在觀摩和參與幼兒集體活動的過程中,被教師靈活多樣的教學形式以及孩子們的奇思妙想、專注的操作,率真的表現(xiàn)所吸引,增進了對幼兒園工作的感性認識,同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。</h3> <h3> 親子游戲開始了,有趣的"斗牛士",不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。上場的孩子和家長鼓足勁,全力爭取,沒上場的在一邊加油打氣,老師在場上組織指揮,場上場下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!</h3> <h3> 本次"家長開放日"活動,讓家長近距離的參與到幼兒園半日活動中來,讓家長充分感受參與孩子們活動的快樂和家園配合教育的重要性。在一個個細微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿滿的愛,同時也對幼兒園的工作有了客觀的認識。增進了家園之間的溝通力度,為家園共育搭建起了交流的平臺,促進每個孩子健康快樂地成長。</h3> <h3>撰稿人:黃霞梅</h3>