<h3><font color="#010101">本次生物學(xué)科繪圖競賽以繪圖的形式展開。同學(xué)們掌握了繪制生物圖的方法，提高了繪圖能力，同時記住了圖中各部分的名稱，可謂“一舉多得”！</font></h3> <h3>八年級生物競賽進(jìn)行時</h3> <h3>王玉芳老師的生物課堂，獨(dú)特的框架式板書可以鍛煉學(xué)生的知識整理能力。</h3> <h3>蘑菇結(jié)構(gòu)圖</h3> <h3>感謝馬智主任細(xì)心將優(yōu)秀作品塑封，以便更好的珍藏起來，供其他同學(xué)觀賞學(xué)習(xí)?</h3> <h3>每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。——美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B.Wilson)</h3> <h3>七年級認(rèn)真創(chuàng)作的孩子們</h3> <h3>覺著還可以畫的更好，于是開始再一次涂畫</h3> <h3>同學(xué)們愉快地在玩中學(xué)，真正認(rèn)識了我們身邊的奇趣生物世界。</h3> <h3>王琳老師的生物課堂</h3> <h3>草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖完成啦！</h3> <h3>桃花的結(jié)構(gòu)示意圖也大功告成！</h3> <h3>芬芳一朵??繪出風(fēng)格</h3> <h3>七年一班優(yōu)秀作品展 ，風(fēng)格 顏色淡雅 線條清秀</h3> <h3>七年二班優(yōu)秀作品展 </h3> <h3><font color="#010101">12歲的孩子 可以畫的如此生動</font></h3> <h3>7.3班優(yōu)秀作品</h3> <h3>7.4班優(yōu)秀作品</h3> <h3><font color="#010101">7.5班優(yōu)秀作品</font></h3> <h3>大廳成果展示架</h3> <h3>愿我們用愛心，耐心，和細(xì)心去呵護(hù)澆灌。靜待每一顆種子生長，發(fā)芽，開花，結(jié)果。</h3> <h3>????2017.11月――育新中學(xué)生物組學(xué)科競賽</h3>