<h3> 主題班會課是班級管理中開展德育教育的重要形式，是教師演繹教育智慧、展示魅力的舞臺，也是學(xué)生發(fā)展個性、健全身心的重要平臺。為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會提出的“立德樹人”教育根本任務(wù)，深入研究和探索主題班會課的模式，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，由范坪學(xué)校政教處和賀亞峰名班主任工作室聯(lián)合舉辦的以“弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”為主題的主題班會賽課活動于2017年11月27日到30日在范坪學(xué)校如期舉行。</h3> <h3> 擔(dān)任本次主題班會的三位評委是范坪學(xué)校校長陳福江、政教主任陳程、少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳利亞。</h3><h3> 本次活動參賽班主任共9名，分別從行為習(xí)慣、法制安全、感恩寬容、誠信友善、團(tuán)結(jié)合作等角度開展活動，課堂風(fēng)格各異且精彩紛呈。 </h3><h3> </h3> <h3> 本活動分四個部分。</h3><h3> 第一部分：班會課設(shè)計(jì)，占比重20%。參賽選手的班會設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，環(huán)節(jié)完整，格式規(guī)范，切近實(shí)際。</h3><h3> 第二部分：主題班會賽課，占比重80%。本次主題班會賽課教師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)出如下亮點(diǎn):</h3><h3> 主題鮮明。如一年級《小能人 露一手》、五年級《滴水之恩，當(dāng)報(bào)之以涌泉》能從各個角度甄選素材，突出主題。</h3><h3> 形式多樣。本次主題班會有圖片視頻展示、情境表演、小品表演、手語表演、合唱朗誦、集體宣誓等，班會課現(xiàn)場氣氛好，學(xué)生討論、分享積極性高，如七年級的《德以誠為本》、八年級的《讓心靠近》、九年級的《將心比心》等。</h3><h3> 切近生活。如二年級《我勞動 我快樂》、三年級《團(tuán)結(jié)力量大》四年級《好習(xí)慣伴我成長》、六年級《學(xué)會寬容，世界就不會狹窄》都能從學(xué)生身邊事入手，切實(shí)解決學(xué)生亟待解決的實(shí)際問題。</h3><h3> 感染力強(qiáng)。很多老師通過創(chuàng)設(shè)情境、故事講演等形式來感化學(xué)生，讓學(xué)生在情境中感動、在故事中明理。</h3> <h3> 第三部分：評委點(diǎn)評及頒獎。</h3><h3> 三位評委從不同的角度對班會課做了精彩點(diǎn)評，提出了各自的見解。陳福江校長給參賽班主任頒發(fā)了證書，并希望各位班主任在今后的班級管理中能以名班主任工作室為引領(lǐng)，不忘初心，目中有學(xué)生、胸中有情懷，不斷更新理念，夯實(shí)基本功，讓班級管理變得有智慧，有暖意。</h3> <h3> 第四部分：班主任專題講座。</h3><h3> 本次活動特聘請了第三屆金城名班主任趙艷麗老師做了《微班會的魅力》主題講座。趙老師從微班會的發(fā)展背景、基本特點(diǎn)、選材角度、常用方法四個方面細(xì)致入微地講解了微班會如何操作。趙老師的講座能站在一線班主任的立場上為他們答疑解惑，深受我校班主任的歡迎。可以說趙老師的講座暨高屋建瓴，給我校班主任帶來了很多新的班級管理理念，又接地氣，對我校班主任如何解決班級實(shí)際問題提出了指導(dǎo)性意見。</h3> <h3> 歷時四天，比賽圓滿落下帷幕。本次活動得到了我校各部門的大力支持，各部門通力合作，保證了活動順利開展，同時，本次活動充分發(fā)揮了名班主任的引領(lǐng)示范作用，對提高我校班主任的班級管理能力和發(fā)揮主題班會的育人功能有了很大的助推作用。</h3>