<h3>千呼萬(wàn)喚，苦苦等待，我們終于等來第三批省骨干培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班開課了！我們懷抱著一顆向上的熱心，處理好工作的一切事物以能專心致志、靜下心來學(xué)習(xí)，期待著能在大師們的引領(lǐng)下迅速提升自我，完成最終蛻變。感謝廣外藝的靜心設(shè)計(jì)，安排了這一次高規(guī)格、高品味的學(xué)習(xí)，讓我們站在巨人們的肩膀上領(lǐng)略到了教育路上的各種無限風(fēng)光，打開了我們的視野和思路。五天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)并沒有讓我們累垮，相反大家的學(xué)習(xí)熱情一直高漲。每天滿滿的精神大餐讓大家學(xué)有所成，學(xué)有所思，順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)！</h3> <h3>貼心的培訓(xùn)主辦方廣外藝，為了讓學(xué)員們能夠安心學(xué)習(xí)，安排好了后勤工作，管大家吃飽睡好，免去后顧之憂?? </h3> <h3>開班第一課，是扈中平教授開講的《當(dāng)下教師可以向“匠人精神”學(xué)什么》:專心致志、從容舒緩、追求完美、自我欣賞、腳踏實(shí)地、尊重經(jīng)驗(yàn)……這些當(dāng)然是我們?cè)谧鼋逃臅r(shí)候應(yīng)該牢記在心的！</h3> <h3>嗓子啞、喉嚨癢等喉嚨問題幾乎是每一個(gè)中小學(xué)教師的職業(yè)病。想知道我們可以在平時(shí)如何護(hù)嗓和科學(xué)發(fā)聲嗎？這可是大有學(xué)問的哦。來來來，跟著李貞教授，我們一起來學(xué)學(xué)～～</h3> <h3>課題研究對(duì)于我們這個(gè)班的學(xué)員來說，應(yīng)該都不陌生。但在聽過陳桐生教授關(guān)于課題申報(bào)技巧講座后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在科研路上也許還只是菜鳥一枚?？纯?，那可是國(guó)家社科院的項(xiàng)目吖！好好學(xué)習(xí)吧，我們會(huì)更好的！</h3> <h3>問基礎(chǔ)教育哪國(guó)最強(qiáng)?? ？當(dāng)屬芬蘭！日本的也很牛?? 。一個(gè)強(qiáng)國(guó)，基礎(chǔ)教育必然是重中之重！感謝優(yōu)雅的鞠玉華教授和充滿活力的林紅教授，讓我們不出國(guó)門，就能感受到這兩個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育上的細(xì)致、極致！</h3> <h3>在當(dāng)今人工智能越來越強(qiáng)的年代，人類的危機(jī)感益發(fā)凸現(xiàn)。我們已經(jīng)活在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們所面對(duì)的孩子們?nèi)莇igital native, 一出生就在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的環(huán)境里，我們還能牢牢堅(jiān)守十幾年不變的教學(xué)嗎？吳永和教授為我們帶來了震撼的講課，那么多高深專業(yè)的分析工具和科學(xué)研究方法，你get 到了多少技能？學(xué)習(xí)吳教授教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新，我們都漲姿勢(shì)了～～</h3> <h3>殷俊教授今天給我們解密教師成長(zhǎng)密碼。學(xué)習(xí)殷俊教授的個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們感到了自身的渺小但也看到了希望。專業(yè)成長(zhǎng)、做科研，需要時(shí)間，需要不斷努力，堅(jiān)持，掌握技巧方法……</h3> <h3>我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诨ブ谐砷L(zhǎng)，也許有不足，也許有困難，但我們已作好準(zhǔn)備。培訓(xùn)路才剛剛開始，專家們的精彩講課依然還在進(jìn)行中。我們的學(xué)習(xí)，我們的使命，未完待續(xù)～～</h3>