親愛的幼兒教師--請不忘初心，堅定從容的做好自己！?。?/a>

隨心

<h3>　　幼兒教育是一份偉大的事業(yè)，但相對于其他教育來說，最需要愛的教育、付出最多的教育、最累最苦的教育，又是最容易被世人詬病的教育。</h3><h3> 虐童現(xiàn)象出現(xiàn)，壞的是人，不是職業(yè)，這世界固有黑暗，但黑暗之外也有陽光～</h3><div> 而無論有多少質(zhì)疑和誤解，有一群人依舊熱愛著她們的職業(yè)。讓我來告訴你，真正的幼兒園老師，她們是怎樣的……<br></div> <h3><font color="#010101">一說到教師，大家都會聯(lián)想到老師站在講臺前或坐在講臺前給學(xué)生上課孩子整整齊齊坐在課堂上的情景，但我們孩子在課堂上效果是其實這樣的，老師你到底做了什么????</font></h3> <h3>　　幼師上課是蹲坐著、唱著、跳著……變著法的吸引孩子的注意力，一會變猴子、一會變老虎……因為她們不要孩子和她們有距離，她們放下架子，因為他們是自己的孩子，她們偶爾批評孩子，是因為她們有時候也會覺得恨鐵不成鋼～</h3> <h3>上課也需要小動物的配合????</h3> <h3>　　當(dāng)我在教育犯錯誤的孩子時我在想，社會集體呼吁幼兒園安裝遠(yuǎn)程攝像頭這件事的利與弊，老師面對的是天真爛漫、但又不太懂事的孩子，有時候僅僅靠鼓勵表揚并不能解決問題，在行為或者是非問題上，老師難免批評、教育孩子。家長如果看到孩子被批評，光心疼孩子就會對老師產(chǎn)生怨言。</h3><div> 在老師頭頂和背后安裝攝像頭，并將其連接到家長手機上，使老師時時處在監(jiān)控中，一會兒擔(dān)心自己說錯了話，一會兒擔(dān)心哪個動作會引起誤解，就好像讓老師戴著鐐銬起舞，我們又怎能期望老師們能“跳出多么曼妙的舞姿”呢？這樣就安全嘛，真正的銅墻鐵壁一定是老師用愛心，責(zé)任心，用敬業(yè)，專業(yè)搭建起來的，而冰冷的攝像頭一定不是必然的選擇！</div> <h3>每周都會有的教育教學(xué)反思，只為了給孩子更好的教育，大家還覺得幼師是單純的帶孩子玩嘛??</h3> <h3>馬上要做手術(shù)的郭老師，堅持完成幼兒園的活動才去住院??</h3> <h3>郭老師出院一個周就急著回幼兒園上班了，記得她在會上是這樣說的：當(dāng)我聽到孩子哭著說找郭老師的時候我哭了，媽媽以為我失戀了??，我想趕快飛奔到孩子們的懷抱～</h3> <h3>趁孩子們睡了，認(rèn)真?zhèn)湔n的老師??</h3> <h3>放學(xué)時間到，一邊陪孩子等媽媽，一邊準(zhǔn)備要上的課～，教室就是辦公的地方，孩子時刻都離不開自己的視線～</h3> <h3>放學(xué)了仍然在加班的老師??</h3> <h3>早早就下班了，但只為了白天有更多的精力用在孩子們身上??加班也是值得的??</h3> <h3>美好的早晨就這樣開始了～認(rèn)真對孩子的老師都好美??</h3> <h3><font color="#010101">除了上課、做游戲……我們還可以一起擺玩具??</font></h3> <h3>被孩子抱得好緊，好不舒服吧，但老師此刻的你是幸福的??</h3> <h3><font color="#010101">就要讓老師抱著才開心??</font></h3> <h3>格格說：老師你抱抱我吧！我再親親你就不想媽媽了，這就是老師被需要的幸福??</h3> <h3>睡前先給寶寶捏了個棒棒糖～</h3><h3>然后摟著寶寶終于哄睡了，這時候老師真的也有點累了??</h3> <h3>孩子哄著睡著了，但我真的不忍心把已經(jīng)麻了的手臂抽走～拍照留念了一下??</h3> <h3>怕孩子習(xí)慣性尿床，每天吳老師會定時把迷糊中的孩子扶起來去尿尿??</h3> <h3>孩子們睡了，但也要不斷的巡查，看看孩子有沒有蹬被子，有沒有用被子捂住臉……</h3> <h3>為孩子們把床鋪整理一下，是我們工作中微不足道的事情，但我覺得我們的老師們做的真是事無俱細(xì)～</h3> <h3>“老師，小朋友不和我玩??”</h3><h3>孩子小心靈需要去安撫??????????????????????</h3> <h3>孩子發(fā)燒了，老師比誰都著急，家長你們能感受到嗎，抱著孩子等媽媽的到來??，這時候孩子最需要的就是懷抱～</h3> <h3>又占老師便宜??好吧好吧，讓你親??</h3> <h3>每天孩子高高興興來園，又能平平安安高高興興的離園是我們老師最開心的事了，揪了一天的心也可以暫時放下了～</h3> <h3>溫柔的尚尚老師一干活瞬間變?yōu)橹┲肴??</h3> <h3>衛(wèi)生不留死角～</h3> <h3>孩子們都放學(xué)了，而老師們每周都會有的大檢查??</h3> <h3>多少老師給孩子洗尿濕的衣服，擦洗沾滿大便的腿和屁股，多少老師抱著哭的孩子一抱就是兩個小時，多少老師在孩子們不舒服時清洗小朋友吐的滿地滿桌子的嘔吐物，多少老師為了孩子整天喝不上一口水，變著法創(chuàng)造條件帶孩子們在游戲中學(xué)習(xí)……</h3><h3>怎么沒見過，幼兒園老師給孩子洗屎褲子給曝光呢？</h3><div><br></div><div>怎么沒見過，幼兒園老師抱著孩子睡午覺給曝光呢？</div><div><br></div><div>怎么沒見過，幼兒園老師耐心給孩子喂飯給曝光呢？</div><div><br></div><div>媒體咋不弘揚一下正能量呢？</div><div>我們老師付出那么多，不奢求有什么回報。只希望社會給予我們更多信任，因為信任才是對他們最大的支持和安慰。</div> <h3>　　當(dāng)虐童事件一出現(xiàn)，蔣園長立即召集所有老師召開會議，一直到晚上九點??不是我們做錯了什么，而是我們要向社會證明，我們需要向社會傳遞我們幼師的正能量，需要給家長們一個交代??我們每人發(fā)聲宣言?。?lt;/h3><h3><b>尚尚老師：</b>憑良心干活，不能否認(rèn)了教師的奉獻，老師的心酸有多少人看見了并體會到了？為什么不多宣傳教師做的好的方面呢？傳播正能量！這么一顆老鼠屎壞了一鍋粥！作為一名幼兒教師，我就像媽媽一樣，會用愛心和耐心去對待每一個孩子，孩子們有時候會惹我生氣，有時候又會逗我開心，回憶起來特別幸福！</h3><h3><b>朱老師：</b>把每一個孩子當(dāng)做自己的孩子對待，對待工作和孩子要對的起自己的良心！</h3><h3><b>郭老師：</b>真誠的把每個一個孩子當(dāng)作自己的孩子，用心呵護，用心照顧，用心教育，讓他們健康、快樂、天真的成長！</h3><h3><b>吳老師</b>：本著自己的良心，做這份良心工作！<br></h3><h3><b>喬老師</b>：即使孩子惹你再生氣也不能打他罵他！每個孩子都是未來！</h3><h3><b>寧老師</b>：我媽怎么對我的我就怎么對我班上的每一位小天使！</h3><h3><b>韓老師</b>：盡職盡責(zé)做好本職工作，真心真意對待每一個孩子！</h3><h3><b>薛老師：</b>我會盡我最大的努力照顧好每一個幼兒。希望我不在的時候你們會想我，愛你們！</h3><h3><b>龔老師：</b>全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土！</h3><h3><b>陳老師：</b>孩子的童年只有一次，成長不會重來！</h3> <h3>當(dāng)寧老師說到自己帶班的經(jīng)歷時，忍不住流淚了去，她是被孩子感動了??</h3> <h3>　　話說拍我的時候能不能打個招呼讓我美一下??</h3><h3> 家長們呀！你們算過沒有，其實我們和孩子們待的時間比你們還多，再加上我們的愛都是相同的，說幼兒園老師是孩子們的第二個媽媽，我想不為過吧。那么作為一個“媽媽”如果孩子們做錯了，請賦予我們批評指正的權(quán)利。我們看護的不僅僅是一個孩子所以當(dāng)我們有做的不對的地方可以和帶班老師及時溝通，解決問題。孩子們正是愛動的時候，當(dāng)一個孩子被另一個孩子抓傷、咬傷的時候，我們比家長們還心疼，向家長們道歉說好話是我們內(nèi)心最不好受的時候。每一個孩子我們要記清楚今天，他發(fā)生什么事情了，吃飯吃多少，睡覺睡的怎么樣，學(xué)東西學(xué)的怎么樣。每天的腦子里除了孩子，還是孩子。說這么多并不是在抱怨什么，只是我們幼兒老師也是人，我們的精神食糧就是家長們的寬容和信任，有了你們的支持和理解我們會更有激情。來吧，家長朋友們，拉起我們的手，為了我們的寶貝兒們，一起加油?。?！一起學(xué)習(xí)！?。?lt;/h3><h3>愛你們??</h3> <h3>我們有慈愛的園長姐姐，孩子們的園長媽媽????</h3><h3><br></h3> <h3>　　尊重兒童人格、不體罰或變相體罰兒童是教師行為的底線，我也希望大家能抱著一種感恩的心態(tài)看待幼兒園老師們的工作。</h3><div> 在這個越來越物質(zhì)化的社會里，她們愿意選擇教師職業(yè)，不是因為金錢的回報，而是因為她們敬畏生命的力量，愿意用自己的青春陪伴生命的成長，同時讓自己的生命延長。她們的付出值得我們點贊！<br></div><div>家長們，我更希望你們能以自己親眼之所見、親身之經(jīng)歷，向社會述說教師工作之辛苦、職業(yè)之偉大，只有這樣，才會吸引更多、更優(yōu)秀的年輕人加入到幼兒教師隊伍中來，孩子的童年才能得以守護！我們的社會才有未來！<br></div>