<h1> 閑暇，讀史鐵生先生的《病隙碎筆》。<br> 史先生寫了這樣一段話，使我感受頗深。他說“我設(shè)想我的墓志銘，……我看好《再別康橋》中的一句：我輕輕地走，正如我輕輕地來。在徐志摩先生，那未必是指生死，但在我看來，那真是最好的對生死的態(tài)度，最恰當(dāng)不過，用做墓志銘再好也沒有。我輕輕地走，正如我輕輕地來，掃盡塵囂。但既然這樣，又何必弄一塊石頭來做證？還是什么都不要吧，墓地，墓碑，花圈，挽聯(lián)以及各種方式的追悼什么都不要才好，讓寂靜，甚至讓遺忘，去讀那句詩?！?lt;/h1> <h1> “何必弄一塊石頭來作證？”說的真好！ 對宇宙來講，我們每個人都猶如一粒塵埃。 然而，塵埃卻使這個世界更加絢麗多彩！ 空氣中的水蒸氣，依附在灰塵上，凝結(jié)成小水滴，小水滴對陽光的折射作用，才會有朝暉，晚霞，閑云迷霧，彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)！塵埃，一粒粒升起，一粒粒落下，自然而和諧，絲毫無損于景色的美麗！</h1> <h1> 每個人都融入在這個五彩繽紛的世界里。生老病死，人生輪回，生者安居樂業(yè)，逝者入土為安，而世界依然美好，喧囂，精彩！<br> 我們來到這個世界上時間或長或短，享受了陽光，空氣，享受了親情，快樂。也為這個世界增添了色彩，發(fā)出了光和熱，有了這些就足夠了！</h1> <h1> 我上小學(xué)的時候，學(xué)校西邊有一片蒼松，疏密有致，大致是一個圓形，聽大人們說那里原來是一片墳地，后來修建學(xué)校，樹保留了下來，樹下綠草如茵，下課的時候，同學(xué)們就在那里玩耍。<br> 轉(zhuǎn)眼四十多年過去了，再回學(xué)?？纯?，那片松樹更加挺拔蒼勁，連碧成云，綠蔭如蓋，護(hù)佑著一茬茬莘莘學(xué)子，讀書，吟誦，散步。<br> 感謝這些不知名先輩的栽樹之功，讓后人有了歇涼之地！</h1> <h1> “何必弄一塊石頭做證？”<br></h1><h1> 這塊土地太過擁擠了！石頭太寶貴了！石，是在上億年的遙遠(yuǎn)年代慢慢形成的， 而開采挖掘卻是在一朝一夕！在那灰塵遮天蔽日的開采現(xiàn)場，有多少人因吸入了過量的粉塵而得了塵肺病！應(yīng)該讓那些成之不易，取之艱難的石頭，用在國家的建設(shè)上，裝飾美化對人類更有益的場所吧！ </h1> <h1> 我不需要石頭，愿遠(yuǎn)離喧囂而得到寂靜，我愿安息在樹下或沉寂于海底，為我們的子孫多留點(diǎn)空間， 少施點(diǎn)壓力。<br><h1> 愿這個世界更美好！ <br> </h1></h1>