<h3> 畢業(yè)班舉行十八歲成人禮，全體家長還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。有幸作為教師代表發(fā)言，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我與大家分享了三個(gè)故事，分別是，肉聯(lián)廠女工因好習(xí)慣而獲救的故事;威斯敏斯特教堂墓碑的故事;還有土耳其作家帕慕克談早戀的故事。故事間隙，我表揚(yáng)了一班的郭瑞剛執(zhí)著，二班的郭銘路刻苦，三班郭蓉蓉，四班何淼及李肇睿，六班黃萌(學(xué)習(xí)積極)，張雪怡，谷晨陽有禮貌。沒有提自己的七班的學(xué)生。結(jié)果問題來了，孟憲鑫和梁書瑋等圍著我，半開玩笑半認(rèn)真地質(zhì)問:老師，咱們班那么多優(yōu)秀的，你為什么不表揚(yáng)?我說:誰家父母夸自己的孩子。說真的，當(dāng)了多年老師，只有這一屆學(xué)生，在我心中就和自己的孩子一樣，不僅僅是因?yàn)槲遗畠汉退麄円粯哟蟆?lt;/h3> <h3> 在西北政法學(xué)審計(jì)的已經(jīng)上大三的姜悅回學(xué)校，趕巧遇到家長會(huì)，隨繳其在家長會(huì)上客串，姜悅現(xiàn)身說事，從自己高三的備考經(jīng)歷，作為學(xué)生期待如何與家長共處，到上大學(xué)后回顧高三生活，侃侃而談，不愧為學(xué)生會(huì)主席。</h3> <h3> 誰說老師只會(huì)教書，與宋老師，高文老師一起給垃圾桶裝轱轆。感謝高文提醒，拍照留念。遺憾的是，沒拍到高文，她死活不讓拍。</h3> <h3>呂建航老師說:老師和學(xué)生，誰渡誰還真說不清。我說:一個(gè)從事教育多年的教師，如果沒有把自己教育好，那么他就不是一個(gè)合格的教師。</h3> <h3> 剛參加工作的秦歡歡來送書，非要在教室“命為志存”前留影。秦歡歡高中畢業(yè)送我一本書，參加工作又送兩本書，可以說，共同的愛好讓原本的師生關(guān)系有了更高層次的內(nèi)涵。</h3> <h3> 感謝常巍，葉萌的執(zhí)念與付出，讓老師們了解了藏舞，真實(shí)過了一把癮。</h3>