<h3> 科研實(shí)踐結(jié)碩果，躬耕力行譜新篇。2017年12月6日在德惠市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)，長春市教育學(xué)會“十三五”規(guī)劃課題（德惠市）中期成果匯報(bào)會暨專家指導(dǎo)現(xiàn)場會正如火如荼地進(jìn)行著，會場科研氣氛濃厚。</h3> <h3> 會議由德惠市教育學(xué)會秘書長陳壽福同志主持。出席會議的上級領(lǐng)導(dǎo)和專家有：原長春市教育局副局長、正局級調(diào)研員、吉林省教育學(xué)會副會長、長春市教育學(xué)會會長周國韜同志，長春市教育學(xué)院副院長趙鐵瑛同志，長春市教育學(xué)會秘書長楊雪梅同志，以及德惠市教育學(xué)會、教科所全體工作人員，承擔(dān)長春市教育學(xué)會“十三五”規(guī)劃課題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（課題組組長、主持人）及部分成員，項(xiàng)目單位所在學(xué)校校長、科研副校長，其它各學(xué)?？蒲懈毙ｉL或科研室主任及課題負(fù)責(zé)人代表170多人參加會議。</h3> <h3> 長春市教育學(xué)會楊雪梅秘書長親切致辭。楊秘書長對召開本次會議的目的、意義做了闡述，對匯報(bào)要求做了說明。</h3> <h3> 德惠市教育學(xué)會謝曉偉老師代表德惠市教育學(xué)會做整體工作匯報(bào)。會上介紹了教育學(xué)會的主要工作措施及成效，發(fā)揮學(xué)會智庫作用，為德惠市教育工作增光添彩、提供鼎力支持及下一步工作目標(biāo)。教育大計(jì)，育人為本；育人大計(jì)，科研先行。</h3><div>發(fā)展戰(zhàn)略 </div><div>科研興師---著眼于教師發(fā)展</div><div>科研興學(xué)---著眼于學(xué)生發(fā)展</div><div>科研興校---著眼于學(xué)校發(fā)展</div><div>科研興教---著眼于教育發(fā)展</div><div>科研思路</div><div>在教學(xué)中研究 在研究中探索</div><div>在探索中反思 在反思中改進(jìn)</div><div>在改進(jìn)中提升 在提升中共享</div><div>六項(xiàng)行為準(zhǔn)則</div><div>科研啟動：由“假設(shè)的問題”轉(zhuǎn)到“真實(shí)的對策” </div><div>科研主體：由“統(tǒng)一的關(guān)注”轉(zhuǎn)到“個性的選擇” </div><div>科研關(guān)注：由“校長的課題”轉(zhuǎn)到“教師的課題” </div><div>科研實(shí)施：由“模擬的研究”轉(zhuǎn)到“現(xiàn)場的研究” </div><div>科研要求：由“形式的求全”轉(zhuǎn)到“求實(shí)和求本” </div><div>科研路徑：由“理論的科研”轉(zhuǎn)到“運(yùn)用的科研”</div><div>課題研究“五度”</div><div>高度：不搞低水平研究，站在歷史與現(xiàn)實(shí)之間，面向未來</div><div>深度：不搞表面化研究，審視思維與行動因果，探究實(shí)質(zhì)</div><div>亮度：不搞重復(fù)性研究，破解學(xué)術(shù)與教學(xué)鏈接，燃亮心路</div><div>溫度：不搞冰冷式研究，提高快樂與幸福指數(shù)，融入熱情</div><div>效度：不搞無果式研究，注重發(fā)散與輻射實(shí)效，發(fā)揮作用</div><div> “十二五”以來，德惠市教育學(xué)會始終堅(jiān)持“科研引領(lǐng)、強(qiáng)師興校”的科研理念，走“以教促研、以研強(qiáng)師、以師提質(zhì)”的科研路徑。通過教育科研促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，引領(lǐng)了德惠市學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，助推了教育質(zhì)量的提升，加快了學(xué)校辦學(xué)特色的形成，為德惠市教育工作做出了一定貢獻(xiàn)，受到了上級和基層學(xué)校的廣泛好評。</div> <h3> 長春市教育學(xué)會周國韜會長做了題為《課題研究要點(diǎn)》的講座，以更廣闊的視角為我們剖析課題研究的重點(diǎn)及注意事項(xiàng)，講解清晰，重點(diǎn)明確，高端引領(lǐng)，為課題研究指明方向。</h3> <h3> 課題負(fù)責(zé)人代表邊崗中心校孟祥龍同志做了《農(nóng)村小學(xué)語文學(xué)科改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略研究》課題中期成果匯報(bào)。</h3> <h3> 課題負(fù)責(zé)人德惠市第二十九中崔曉龍同志做了《以寫作為本位的雙向讀寫語文教學(xué)研究》課題中期成果匯報(bào)。 </h3> <h3> 兩位教師都對自己課題研究采取的措施、取得的階段性成果、現(xiàn)存在的問題和下一步工作研究計(jì)劃做了詳實(shí)的闡述。</h3> <h3> 于教師專業(yè)成長而言，教育科研是主要路徑；于教師內(nèi)涵發(fā)展而言，教育科研是直接動力；于教育質(zhì)量提升而言，教育科研是重要載體；于教育改革創(chuàng)新而言，教育科研是有力支撐。在明確意義上制定科研發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃線路圖譜。他們將課題與教學(xué)相融合，教研科研一體化，互促互進(jìn)，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，提升了學(xué)生的語文素養(yǎng)，取得了可喜得階段性成果，為教師的課題研究起到了示范和引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 周國韜會長分別為兩個課題做精彩點(diǎn)評。評價了課題研究的優(yōu)點(diǎn)，同時也指出了課題研究的不足及改進(jìn)之處，明確了下一步研究方向，破解了研究者心中的迷津。</h3><div> 專家的點(diǎn)評與指導(dǎo)如雪中送炭，似春雨潤蘇，像夏風(fēng)拂面，賽秋風(fēng)送爽，高屋建瓴，指點(diǎn)迷津，給我們帶來溫暖和收獲的同時，更為課題研究帶來理論支撐和實(shí)踐引領(lǐng)，使我們更加明晰了今后的研究路徑、研究方向、研究方法、研究重點(diǎn)，理灼灼，情殷殷，語切切，意綿綿，對我們是鼓舞，是期盼，是祝福！</div> <h3> 長春市教育學(xué)院副院長趙鐵瑛同志做評價性指導(dǎo)。對德惠市課題研究扎實(shí)，成果豐碩給予了高度評價。</h3> <h3> 德惠市邊崗鄉(xiāng)中心小學(xué)宋文才校長做表態(tài)性發(fā)言。高度重視，全力支持，以科研為引領(lǐng)，為全面提高教師職業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量而服務(wù)。</h3> <h3> 德惠市教育學(xué)會陳秘書長對本次會議進(jìn)行了全面的總結(jié)，并對下一步工作提出具體要求。</h3><div> 此次會議的召開具有里程碑的意義。既是一次匯報(bào)會、引路會、指導(dǎo)會，又是動員會、誓師會，必將深入帶動我市課題研究進(jìn)展，促進(jìn)我市科研工作水平的整體提升。我們有決心、有信心在“十三五”期間做出更大的成績，以不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和殷切希望，為德惠市教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！</div>