<h3> 2017年12月5日，濰坊市初中化學(xué)課堂教學(xué)展示活動在安丘市東埠中學(xué)盛大開啟，來自濰坊各縣市區(qū)的11位化學(xué)老師各顯神通，為學(xué)生和與會老師呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的教學(xué)盛宴！</h3> <h3> 12月6日8:00我校王桂芳老師帶著<常見的堿>這一課題與大家見面。具體可測的教學(xué)目標，精巧連貫、由淺入深的課堂設(shè)計，幽默高效的課堂氛圍，貼近生活的實驗設(shè)計，贏得滿堂喝彩！</h3><h3><br /></h3> <h3> 在這樣一個落葉紛飛的靜美季節(jié)，利用氫氧化鈉制作的葉脈書簽一出現(xiàn)就吸引了孩子們的注意力，課堂氣氛熱烈。</h3> <h3> 大學(xué)實驗儀器"取樣瓶"的引入，引起了孩子們極大的好奇心，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 利用氧化鈣與水反應(yīng)放出大量熱制作的自發(fā)熱火鍋，使化學(xué)課堂與實際生活緊密結(jié)合，將課堂氣氛推向高潮！</h3> <h3> 來自各縣市區(qū)的13位教研員擔(dān)任本次活動評委，各位評委對王桂芳老師的課給予高度評價，其中王紅云老師盛贊道:這是我聽過的最好的課！并即興寫下了這樣一段話:</h3><h3> 準備用心超充分，</h3><h3> 目標具體可檢測，</h3><h3> 標題新穎巧串聯(lián)，</h3><h3> 知識學(xué)習(xí)有梯度，</h3><h3> 銜接過渡自然暢，</h3><h3> 教材挖掘有深度，</h3><h3> 思想觀念貫課堂，</h3><h3> 方法思路善引導(dǎo)，</h3><h3> 科學(xué)精神融其中，</h3><h3> 愉快體驗樂成長！</h3> <h3> 少年強則國強！最后，王老師介紹了林則徐成功利用氧化鈣與水這一反應(yīng)實現(xiàn)了世界禁煙史上的偉大壯舉，以此對學(xué)生進行情感,態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻！</h3> <h3> 王老師的課不僅獲得了學(xué)生及與會老師的一致好評，還激發(fā)了攝像師傅的學(xué)習(xí)興趣，課后向王老師追問方便火鍋的發(fā)熱原理。讓人不禁感慨:把課講到攝像師傅也學(xué)會，這就是當之無愧的優(yōu)質(zhì)課！而提高全民科學(xué)素養(yǎng)的意義也正在于此！</h3> <h3> 這樣一堂精彩絕倫的課離不開整個化學(xué)組的共同努力。學(xué)科組長宮述娟統(tǒng)籌安排，文華校區(qū)老師們主動承擔(dān)了制定復(fù)習(xí)冊題例的任務(wù)，王桂芳老師制定實驗方案，廣文姐妹幫忙幫忙多次嘗試確定試劑及藥品的最佳用量，力求實驗效果最好，現(xiàn)象最明顯，幫忙采購實驗所需實驗用品。</h3> <h3> 精心備課和實驗準備后，王老師六次試講磨課，文華的兄弟姐妹們也調(diào)課趕來，全組成員毫無保留，直言提出各自建議，幫助王老師把課講的更出彩:為了教學(xué)目標的明確可測，每一句話都仔細推敲數(shù)次;為了更大限度貼近生活，調(diào)動學(xué)生的積極性，每一個環(huán)節(jié)的過度引入都挖空心思的設(shè)計;課件改了又改，學(xué)案改了又改，課更是試了又試。</h3> <h3> 分組實驗為實驗準備增加了難度，但實驗室于老師毫無怨言，積極配合挑選刷洗儀器，調(diào)配試劑，為課堂的順利進行提供便利。</h3> <h3> 各種試劑裝箱打包也是一個大工程，姐妹們齊心協(xié)力，兩節(jié)課時間完成打包工作。第一天示范課結(jié)束后，全組成員總結(jié)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，調(diào)整桌椅擺放，分裝試劑，組裝成套，確保每一個小組，每一位學(xué)生的聽課效果。第二天一早更是抹黑早起，制取二氧化碳氣體，供學(xué)生實驗使用。宮述娟組長的統(tǒng)籌安排和全組兄弟姐妹的全力配合確保了課堂的順利進行。</h3> <h3> 十年磨一劍，數(shù)磨成一課！王桂芳老師的成功一課充分體現(xiàn)了其過硬的學(xué)科素養(yǎng)和工作素養(yǎng)，也展現(xiàn)了化學(xué)組老師的整體風(fēng)貌，相信如此優(yōu)秀的化學(xué)團隊一定會向社會，向家長，向?qū)W校，交出滿意的答卷！</h3>