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“點(diǎn)綴魅力講壇 啟迪智慧人生”子龍小學(xué)藍(lán)青工作系列活動(dòng)（四）說課比賽

子龍小學(xué)教務(wù)處

<h3>　　十九大報(bào)告指出，提高教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。教師隊(duì)伍建設(shè)是教育發(fā)展的重中之重。</h3><h3> 寒冬卻道春意暖，正定縣子龍小學(xué)藍(lán)青計(jì)劃 “點(diǎn)綴魅力講壇 啟迪智慧人生”說課比賽在報(bào)告廳隆重舉行。38名青年教師參加了比賽，此次比賽分說課、現(xiàn)場書寫粉筆字兩個(gè)環(huán)節(jié)。校長馮志斌、后勤副校長高新剛、教學(xué)副校長安彥芹蒞臨比賽現(xiàn)場。</h3> <h3>　“藍(lán)青計(jì)劃”是子龍小學(xué)為本學(xué)期新入職的38位教師量身定做的專業(yè)成長計(jì)劃。采取“師徒結(jié)對”的方式，通過過“傳、幫、帶”，采取“一對一跟進(jìn)式”模式，提升新入職教師的教學(xué)技能、管理水平、教育理論及教師職業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3> 選手抽簽決定順序</h3><h3> 本次比賽共分語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、英語五個(gè)學(xué)科類別的說課，采用評(píng)委現(xiàn)場打分的形式。為了保證比賽的公平、公正、公開，整個(gè)比賽分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，師徒賽前研討，導(dǎo)師細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)員虛心請教；第二階段，選手齊聚報(bào)告廳分學(xué)科抽簽排號(hào)；第三階段，說課賽場，精彩紛呈。</h3> <h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);">　　馮志斌對新入職教師寄予很大的希望：你們是子龍小學(xué)不可多得的財(cái)富，學(xué)校期盼你們快快成長，盡快度過陣痛期，即上100堂教研課，寫100篇教學(xué)文章，輔導(dǎo)100個(gè)特長學(xué)生，用100次勇氣征服課堂。他希望年輕教師，實(shí)現(xiàn)以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練，快速成長，盡快晉升到名師行列，成為一名優(yōu)秀的教師，助力子龍小學(xué)的飛躍發(fā)展。</span><br></h3> <h3>　　藍(lán)青計(jì)劃負(fù)責(zé)人高新剛對本次說課比賽的準(zhǔn)備工作給予了充分的贊揚(yáng)。他通過親身經(jīng)歷講述了老教師對新教師在成長過程的重要作用，同時(shí)對說課工作中的重難點(diǎn)的明確性、教學(xué)過程的邏輯性、教學(xué)方法的多樣性、板書設(shè)計(jì)的實(shí)用美觀性、圖片教具選擇的趣味性、語言手勢的生動(dòng)性，及總體設(shè)計(jì)的科學(xué)性進(jìn)行了指導(dǎo)。希望老師們在這個(gè)舞臺(tái)上，展現(xiàn)最精彩的自己，在教育的天地里任由馳騁。</h3> <h3>　　安彥芹鼓勵(lì)老師們，多反思，促進(jìn)教師個(gè)人成長，她指出一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年的反思，就有可能成為名師。</h3><h3> 她強(qiáng)調(diào)反思就是對過去教學(xué)經(jīng)歷的再認(rèn)識(shí)，對“失”的反省，也是對“得”的歸納。</h3> <h3>　　教學(xué)主任李玉軍鼓勵(lì)年輕老師們積極鉆研教學(xué)，改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新，傳承子龍團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</h3> <h3>　　教學(xué)副主任孫靜宣布本次比賽的賽程及評(píng)分細(xì)則。本次比賽歷時(shí)兩天，共有38位參賽選手，24位評(píng)委蒞臨現(xiàn)場參與評(píng)選。</h3> <h3> 文科評(píng)委</h3> <h3> 馮校長關(guān)心每一位教師的成長</h3> <h3>　　比賽現(xiàn)場，各位選手精心準(zhǔn)備的說課內(nèi)容，沉穩(wěn)、從容，他們以縝密的思路和清晰的表述，結(jié)合子龍的德育理念，挖掘出校園里的各種教育資源。</h3> <h3>　　 理科評(píng)委</h3><h3> 這次大賽選用了各年級(jí)各學(xué)科骨干教師來做評(píng)委，目的就是讓專業(yè)的人來做這些專業(yè)的事。他們是</h3><h3>文科評(píng)委：高 然 張亞男 趙 冉 韓春艷</h3><h3> 胡艷霞 李紅星 康玲玲</h3><div>理科評(píng)委：張麗麗 王美玉 孫曉梅 陳玉芳 </div><div> 翟 娜 賈明敏 王慧英 李素霞</div><div>英語評(píng)委：王 麗 黃艷敏 趙梅肖 </div><div> 吳會(huì)軍 徐國靖</div><div>粉筆字評(píng)委：劉昌升 李書霞 </div><div>統(tǒng)計(jì)得分：馬 卓 王雪雪 李 峰 </div><div> 高麗培 王 娜</div><div>你們辛苦啦！給大家鞠一躬。</div> <h3> 英語評(píng)委</h3> <h3>　選手從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等方面向現(xiàn)場觀眾展示了自己的說課內(nèi)容，充分體現(xiàn)了子龍小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)管理模式和創(chuàng)新的教育理念，會(huì)場不時(shí)傳出陣陣熱烈掌聲。</h3> <h3> 書法評(píng)委</h3> <h3>　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師們有今天的突出表現(xiàn)，都是源自平時(shí)的苦心耕耘和點(diǎn)滴積累，更是源于子龍小學(xué)給年輕教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)——藍(lán)青工作計(jì)劃。</h3> <h3>　　年輕老師們在一次次活動(dòng)中成長，在一次次講課中提升，個(gè)人素養(yǎng)、課堂教學(xué)、基本功等方面快速成長，穩(wěn)步提高，從而建設(shè)一支教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平兼?zhèn)?，師德修養(yǎng)和個(gè)人格局共贏的青年教師隊(duì)伍。</h3> <h3>　　倪志崢、陳志剛、王娜、馬卓、王雪雪、李峰、高立陪，為了保障此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，做出了很大的貢獻(xiàn)，他們是這次活動(dòng)的幕后英雄。</h3> <h3>　　王娜老師，手把手教馬卓老師如何快速統(tǒng)計(jì)得分</h3> <h3> 統(tǒng)計(jì)人員</h3> <h3>　　辦公室副主任王艷芳從說課的目的，說課的對象及說課的重難點(diǎn)等幾個(gè)方面詳細(xì)地講述，并指出說課應(yīng)圍繞著“說什么”“為什么”“怎么說”三個(gè)方面進(jìn)行，老師們應(yīng)將前沿創(chuàng)新的理論運(yùn)用到自己的課程設(shè)計(jì)中去。 </h3> <h3>　　賽場之外的交流與溝通</h3> <h3>說課比賽方案</h3> <h3>作課安排</h3> <h3>評(píng)委打分</h3> <h3>現(xiàn)場公布得分</h3> <h3>　　精彩在課堂，辛勤在課外。參賽選手一致表示，本通過本次活動(dòng)收獲頗多，讓自己對課堂教學(xué)有了理論上的提升，操作上的精湛，建議學(xué)校多提供這樣的平臺(tái)，促進(jìn)自己快速成長。</h3>