幫助‘小寶’養(yǎng)成不尿床的好習(xí)慣——林老師與小寶的故事

分宜縣鈐景幼兒園嚴(yán)紅萍

我是小六班的保育老師，負(fù)責(zé)班級(jí)上的保育工作。 　　我深知“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”是幼兒園的工作重心，新時(shí)期幼兒園的保育工作不僅僅單一于“放下掃帚、拿起拖把”的工作，還需掌握教育教學(xué)的基本技巧，善于配合老師教學(xué)活動(dòng)。因此在日常工作中我除了做好衛(wèi)生工作外，我還積極參與到與小朋友們的學(xué)習(xí)游戲中，與小朋友們一起成長(zhǎng)。 　　為了做好本職工作，除了積極一點(diǎn)，努力點(diǎn)，動(dòng)作快點(diǎn)，我覺(jué)得還需多思考多反思多總結(jié)，這樣才能使幼兒有更大進(jìn)步 　　班上有個(gè)年齡較小的孩子，我們稱他為“小寶”，“小寶”聰明伶俐，很乖巧，可是有個(gè)毛病——中午總尿床，我們一點(diǎn)半叫他起床拉尿，他已經(jīng)尿濕了，第二天一點(diǎn)鐘叫他起床拉尿，他還是濕了。其他的小伙伴也嘲笑起來(lái)：“‘小寶’把被子都尿濕了好臭??！”而且尿濕后第二天小寶就得請(qǐng)假了，因?yàn)楦忻傲?。家長(zhǎng)也很擔(dān)心，想到給他帶尿不濕?？蛇@孩子自尊心很強(qiáng)，他見(jiàn)全班孩子都沒(méi)用尿不濕，他穿著尿不濕嘟著嘴，一臉不高興。 　　每次下班回來(lái)我都會(huì)對(duì)白天的工作進(jìn)行回顧，針對(duì)小寶的行為我進(jìn)行了一些分析: 1.看得出孩子對(duì)尿不濕是很抗拒的，而且我們也覺(jué)得孩子需要養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，而不是靠尿不濕睡到起床。 2.孩子年紀(jì)小，意識(shí)還不強(qiáng)，睡著了有尿還不能主動(dòng)醒來(lái)，所以需要我們老師喚醒他去拉尿。在與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)“小寶”在家很少會(huì)尿床，媽媽中途給他把次尿就行，從與家長(zhǎng)的交談中我發(fā)現(xiàn)‘小寶’拉尿是有時(shí)間性的，也就是“尿點(diǎn)”，只要我們?cè)谖缢瘯r(shí)找到“尿點(diǎn)”，‘小寶’就不會(huì)尿床了?？伞靶殹痹诩业淖飨r(shí)間與學(xué)校不一致，媽媽說(shuō)的那個(gè)時(shí)間與我們根本對(duì)不上，我們需要找到“小寶”新的尿點(diǎn) 3.‘小寶’是我班年齡偏小的孩子，雖然年齡小，但自尊心很強(qiáng)，每次叫醒他時(shí)他都會(huì)猛然睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)尿濕了，就開(kāi)始眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，又不敢哭出聲，我們不停地安慰他“沒(méi)關(guān)系，濕了我們換，下次不尿了?！彼艜?huì)點(diǎn)頭擦干眼淚，從中我們看出他的情緒很緊張，也很擔(dān)心一直尿床會(huì)打擊他的自尊心。 　　之后的工作中我采取了以下措施： 首先從上床前抓起，每次我們都記著叫他去拉尿，他也乖乖地進(jìn)廁所，然后光著屁股出來(lái)要我們幫他穿褲子。有一次我跟著他進(jìn)廁所，本想看他尿量大小，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他走進(jìn)了廁所脫下了褲子，就轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，我問(wèn)他：“尿了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有?！薄盀槭裁床荒?？”“小朋友太多了，沒(méi)位置了?！薄澳且膊荒懿荒蜓?，有尿不拉等會(huì)又會(huì)尿床喲，你喜歡尿床嗎？”‘小寶’搖搖頭說(shuō)：“不喜歡?！薄皩?duì)，我們不喜歡尿床，尿床了，衣服褲子就會(huì)濕，很容易感昌的，你愿意感昌嗎？”‘小寶’低著頭回答：“不愿意，我不要感冒，我要拉尿?！薄昂?，我們等小朋友尿完了，空出位置來(lái)，我們?cè)倌?。”不一?huì)兒，有些小朋友拉完了，有位置了，我?guī)?，我看著他，結(jié)果嘩啦啦……我的天，這么多，要是尿在床上，這蓋的墊的都要濕個(gè)精透。 其次是在睡著的過(guò)程中找尿點(diǎn)。已經(jīng)拉了這么多，我暗想應(yīng)該能隔長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間，但又不放心，每隔半個(gè)小時(shí)叫他拉一次，每次我都跟著觀察尿量，發(fā)現(xiàn)在一點(diǎn)二十多時(shí)尿量稍多些。第二天我把叫他醒來(lái)拉尿的間隔時(shí)間放長(zhǎng)些，次數(shù)減少了些，一點(diǎn)二十多時(shí)尿量明顯多多了，后面就沒(méi)什么尿，直到起床。第三天第四天都是如此。后面我試了試，讓他上床前拉尿，中途不再喚醒他，直到一點(diǎn)二十左右再叫他拉尿，就再不喚醒他了。起床時(shí)被子衣服褲子都是干爽的，沒(méi)有尿床。這回我們高興了，尿點(diǎn)就在一點(diǎn)二十左右，抓住了尿點(diǎn)，“小寶”就很少尿床了。 最后是起床后的表?yè)P(yáng)。起床了，我們故意問(wèn)他：“你尿床了嗎？”他高興地說(shuō)“沒(méi)有”，我們便立即表?yè)P(yáng)，毫不吝嗇表?yè)P(yáng)之詞，小朋友們聽(tīng)到了也紛紛為他高興，送他頂呱呱的大拇指，‘小寶’更高興了。 小結(jié)： “小寶”現(xiàn)在上床前都會(huì)主動(dòng)去拉尿，不用老師再“監(jiān)督”了，而且睡著后喚醒他都是高高興興去上廁所的，尿完一次后不需再叫他了。他的小伙伴每天都會(huì)稱贊他：“小寶”很棒！還幫他穿脫衣服，是一對(duì)很要好的好朋友喔 　　我是小六班的嚴(yán)老師，在平常的相處中我感到林老師是非常有耐心的，而且她非常溫柔，有一次‘小寶’在課堂上拉屎褲子，他根本不說(shuō)要上廁所，是我們聞到才發(fā)現(xiàn)的，林老師把他褲子脫下后整個(gè)屁股大腿根都是臟的，林老師一句怨言也沒(méi)說(shuō)，一句責(zé)備的話也沒(méi)講。學(xué)校沒(méi)熱水，她便去倒保溫桶中的開(kāi)水給小寶小心沖洗。 　　小六班的李老師