<h1> 在滿載青春氣息的長葛二高校園里，你能看到無數(shù)有燎原之勢的星星之火在跳動，你能看到無數(shù)待直擊千里長空的雄鷹在展翅，他們在青春這部書中高聲吟誦、釋放激情，為的是腹有詩書氣自華；他們在校園的跑道上奔跑吶喊、燃燒激情，為的是強其筋骨增其體質。</h1> <h1> 在每一個星芒未散的早晨，二高的校園里總能聽到響徹云霄的讀書聲、雷霆萬鈞的口號聲。為弘揚這種讀書健身的生活方式，引領學生的精神成長，我校特舉辦了激情讀書、激情跑操活動。</h1><h1> 活動在主持人“與運動為伴，以青春為友”的解說中正式開始。</h1> <h1>首先，校長許志強為此次活動致辭，他希望學生能通過讀書跑步，“文明其精神，野蠻其體魄”，希望學生能通過集體跑操，懂得協(xié)作，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望學生能在潛心追夢的路上，讓激情永駐！</h1> <h1><font color="#ed2308">【激情讀書】</font></h1> <h1>活動的第一部分是激情讀書展示。 書，構筑的是人類的精神家園，唯有潛心讀、放聲讀、反復讀，方能領悟書中之樂。</h1><h1> “昔我往矣，楊柳依依，今我來昔，雨雪霏霏”，高一的學子們正在進行一場穿越千年的對話，在與《采薇》里的從軍將士的交談中，他們感受到了征戰(zhàn)之苦，同時為自己出生在和平年代欣慰。</h1> <h1>“文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品”高二的學子們正在解讀文化的內(nèi)涵，他們在潛心、放聲、反復的讀背中，詮釋文化含義的同時，定能捍衛(wèi)中華民族的傳統(tǒng)文化。</h1> <h1>“where there is a will,there is a way”，高三的學子們正在領略著另一種語言的魅力，高聲朗誦之時，相信他們也在思考：在充分掌握一門他國語言的同時，能否更精準的將我們的傳統(tǒng)國學翻譯成冊，從而使我們的民族傳統(tǒng)文化在流傳他國時，其華夏精神毫無遺失。</h1> <h1>在這個書聲貫耳的方陣中，有一個身影正邁著矯健的步伐在每個年級的隊伍之間暢游，他就是我們敬愛的許校長，他聆聽著學生們響遏行云般的讀書聲，欣賞著學生們熱情洋溢的臉龐，仿佛看到了二高美好的明天，看到了這些青春學子的磅礴之力！</h1> <h1><font color="#ed2308">【激情跑操】</font></h1><h1><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">高一方陣</font></h1> <h1>活動的第二部分是激情跑操展示，分年級進行展示，由三個年級的年級主管校長、年級主任及優(yōu)秀學生代表擔當評委交叉打分評比。</h1><h1>首先進行展示的是高一年級方陣，體育組組長李副華老師一聲令下，高一年級各班在班主任的帶領下在跑道上邁開了整齊劃一的步伐，他們在朱登峰校長、李書偉主任、沈振旭主任、段永亮主任、王培濤主任的引領下，拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出只爭朝夕、敢于擔當?shù)钠磩?，奮力展現(xiàn)著“鷹擊長空，魚翔淺底”之姿態(tài)！</h1><div><br></div> <h1> 高一年級的跑操隊伍，從最初的步調不一、排面不齊，到今天的步調一致、排面整齊；從最初觀看高二、高三年級跑操時的汗顏，到今天的能與高二、高三年級跑操比肩，殊不知，彩虹的美麗綻放，經(jīng)歷了多少風雨交加的日子。</h1><h1> 在寒來暑往的每個早晨，都能看到他們在跑操結束之后歸納總結跑操中的問題，或在討論如何能使排面整齊，或在商量在跑道轉彎處的如何控制步伐，或在探究如何能使空號響亮，班主任在這樣的討論中從不缺席，還會彼此之間交流探討，甚至向體育老師求取經(jīng)驗。</h1><div><br></div> <h1>斐然的成績總是與辛勤的付出密不可分，因此，今天的跑道上，你能看到周琿老師的一一班干凈利落的吶喊“激情澎湃，永不言敗，斗志昂揚，一班最強”；你能看到張素紅老師的一九班級齊整如一“翩若飛鴻，婉若游龍”的隊伍；你也能聽到張會娟老師的一十八直穿云霄的跑操口號……</h1> <h1>高二方陣</h1> <h1>緊接著是高二年級的展示，他們走過了高一的青澀，處在高中的黃金時期，是學校的中堅力量，他們在楊學增校長、郭奕峰主任、關書偉主任、宋文濤主任、張凱民主任的帶領下，堅持以人為本，實施尊重與愛，實現(xiàn)穩(wěn)定和諧，直面挑戰(zhàn)，彰顯風采！</h1><div><br></div><div><br></div> <h1>在日常的跑操訓練中，高二年級各班在堂堂之陣、正正之旗的跑操隊伍中尋找不足，分析本班跑操的具體問題，找準與其他班級的差距，班主任與學生戮力同心，“號準脈，開好方，吃對藥”，不斷前進！</h1> <h1> 最難能可貴的是關書偉主任，他在剛剛出院、身體尚未痊愈的情況下，依然陪同學生訓練，學生怎能不用一腔熱情和蓬勃朝氣去回報自己的老班呢？</h1><h1> 劉紅培老師作為年輕班主任，利用年輕、便于與學生溝通的優(yōu)勢，與學生精誠團結，清除暗礁，鏟除障礙，使二十一班的隊伍猶如摶扶搖而上九萬里的大鵬氣貫長虹。</h1><div><br></div> <h1>高二年級在二高的跑道上留下了他們“浪遏飛舟，擊水中流”的精彩瞬間！</h1> <h1>高三方陣</h1> <h1> 最后展示的是高三年級，他們處在換道超車的關鍵時期，他們在趙偉然校長、胡澤彬主任、邢書奇主任、張林濤主任、曹軒主任的指領下，在戎馬倥傯的日月里披荊斬棘、縱橫馳騁，在挑戰(zhàn)中不斷淬火，在創(chuàng)新中不斷向前！</h1> <h1>在斗轉星移的高中歲月里，跑操成了他們校園生活里不可或缺的一部分，在日積月累的訓練中，他們認清了自己的不足，增強了合作意識，在已經(jīng)趨于完美的跑操中精益求精，展示作為學長的風范！</h1> <h1>三十七在張林濤老師的帶領下，班級隊伍展現(xiàn)著“凌云騰飛、欲上青天覽明月”的氣魄，三十八班在張兵老師的帶領下，班級隊伍展現(xiàn)著“茫茫神州，中流砥柱，舍我其誰“的豪邁。</h1> <h1>三十二的隊伍正在激情前進之時，一只黑色鞋子突然以迅雷不及掩耳之勢飛到了跑道外側，對于突如其來的狀況，這位同學沒有停下激昻的腳步，單腳穿鞋在塑膠跑道上堅持完成了跑操展示，因為她明白：她是三十二班的一份子，不能因為個人因素而影響團隊的殊榮，所以她能視千磨萬擊若等閑、能要定青山不放松，這難道不是她在青春校園里帶著汗水、伴著淚水的美好記憶嗎？這難道不是長葛二高學子們精神面貌的最好寫照嗎？這難道不是長葛二高砥礪前行的有力說明嗎？</h1> <h1>高三年級會用他們在二高跑道上釋放的熱情，揚鞭奮蹄，征服高考，會當凌絕頂，一覽眾山小。</h1> <h1>展示結束之后，孫校長總結致辭，他首先說了三個感謝：感謝全體學生展示了一場激揚青春的饕餮盛宴，感謝年級負責人全體班主任無怨無悔的付出，感謝體育組教師灑下的辛勤汗水，同時鼓勵學生在日后的高中生活中，續(xù)寫這份激情，不畏苦寒，綻放花香!</h1> <h1>教育處劉磊主任宣布了各個班級的名次，并進行頒獎。</h1> <h1>劉本燦校長、朱登峰校長、李書偉主任、沈振旭主任、段永亮主任、王培濤主任分別為高一年級的特等獎、一等獎、二等獎頒發(fā)獎狀。</h1> <h1>楊學增校長、席繼磊主任、關書偉主任、郭奕峰主任、宋文濤主任、張凱民主任分別為高二年級的特等獎、一等獎、二等獎頒發(fā)獎狀。</h1> <h1>趙偉然校長、李建輝主任、胡澤彬主任、邢書奇主任、張林濤主任、曹軒主任分別為高三年級的特等獎、一等獎、二等獎頒發(fā)獎狀。</h1> <h1>活動已然結束，激情卻不褪卻。在這個擁有璀璨的韶華和熾熱的血液的青春校園里，二高的學子們會在青春畫卷里，激情讀書，激情跑步，激情奮進，絕不中道輟足，絕不輕言放棄。</h1><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h1> 行百里者半九十，離曙光最近之處最黑暗，相信二高學子會在用如椽之筆寫就的新時代，在中國不斷進行速度換擋的新時達，永駐激情，潛心筑夢，為實現(xiàn)青春夢鍥而不舍，為共筑中國夢矢志不移!</h1>