<h3> 孩子們?cè)谟變簣@的生活狀況究竟如何，一直是家長(zhǎng)們最想了解、最想看到的。對(duì)幼兒園的進(jìn)餐、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等等十分的好奇，從孩子和老師的口中了解到的畢竟是幼兒園活動(dòng)的一部分，舉行親子活動(dòng)時(shí)也只是展示孩子在園的片面的狀態(tài)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出："家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。"因此，為了增進(jìn)家園關(guān)系的進(jìn)一步溝通，讓家長(zhǎng)更加全面地了解教師的日常工作和孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，真正做到了教師、孩子、家長(zhǎng)零距離接觸，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)"家園攜手，與孩子一同成長(zhǎng)"的目標(biāo)。我園將于12月份開展"家長(zhǎng)體驗(yàn)日"活動(dòng)，邀請(qǐng)每個(gè)班級(jí)一名家長(zhǎng)來園參與一日工作。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>一、活動(dòng)目的</b></span></h1><h3> 1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì)；幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3> 2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分展示家長(zhǎng)的教育智慧。</h3><h3> 3、拓寬孩子的知識(shí)面，初步感受不同的教育方式。</h3><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>二、活動(dòng)時(shí)間</b></span></h1><h3> 2017年12月18日–12月29日每周五全天</h3><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>三、活動(dòng)地點(diǎn)</b></span></h1><h3> 幼兒園各班級(jí)教室</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>四、活動(dòng)形式及要求</b></span></h1><h3> 1、由家長(zhǎng)自愿向本班班主任報(bào)名去，每個(gè)班級(jí)一名家長(zhǎng)參加，自愿選擇工作崗位體驗(yàn)（教師、生活教師）。</h3><h3> 2、尊重每一位參與體驗(yàn)教師或生活教師工作的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。家長(zhǎng)按照所選的工作崗位體驗(yàn)完整的一天工作（老師同樣上下班、進(jìn)餐），并提前做好工作準(zhǔn)備。</h3><h3> 3、家長(zhǎng)的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。</h3><h3> 4、體驗(yàn)活動(dòng)后向班主任老師遞交一份體驗(yàn)感想并對(duì)幼兒園提出合理建議，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展。</h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>五、活動(dòng)后協(xié)助工作</b></span></h1><h3> 1、告知家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的意義，參與體驗(yàn)的家長(zhǎng)要有"兩有"，即：有能力、有時(shí)間（男女不限）。</h3><h3> 2、提前用電話或面對(duì)面形式與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做好前期工作準(zhǔn)備。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作流程并發(fā)放相應(yīng)資料（一日作息時(shí)間表），讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作流程，熟悉班級(jí)幼兒姓名，為進(jìn)入班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。</h3><h3> 3、充分利用家長(zhǎng)資源。如果由家長(zhǎng)執(zhí)教，可選擇平時(shí)孩子接觸較少的活動(dòng)內(nèi)容，并安排具體上課時(shí)間，協(xié)助做好活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)反思。</h3><h3> 4、班級(jí)教師配合家長(zhǎng)組織幼兒一日活動(dòng)，有序的展開家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分、材料充足。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>六、活動(dòng)后期工作</b></span></h1><h3> 1、班級(jí)老師在助教過程中適時(shí)收集影像資料。</h3><h3> 2、家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)后，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)在班級(jí)群中分享自己的收獲和感受；教師將家長(zhǎng)撰寫的"家長(zhǎng)體驗(yàn)日有感"展示在班級(jí)家園欄中。</h3><h3> 3、幼兒園為每位參加活動(dòng)的家長(zhǎng)頒發(fā)"我是一名幼兒教師"證書和紀(jì)念品。</h3><h3> 4、班級(jí)撰寫一篇表揚(yáng)信并做活動(dòng)總結(jié)。</h3><h3><br /></h3><h3> 2017年12月8日</h3>