<h3>王梓萌爸爸:</h3><div> 在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的豐收季節(jié)里，小荷作文的“萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)”活動(dòng)拉開(kāi)了大幕：“童年童趣”、“天馬行空”…….只要是你的最?lèi)?ài)都可以用筆留下你美好的記憶。</div><div> 孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，作為孩子的父母陪伴孩子的成長(zhǎng)，感受最深的是除了學(xué)會(huì)引導(dǎo)之外，還要學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)忍耐，更要學(xué)會(huì)溝通，做孩子的良師益友。</div><div> 兒子，和大多數(shù)孩子相比，你不是最優(yōu)秀的，但是在父母眼里，你卻是最棒的，你活潑、你自信、你努力、你刻苦，你象個(gè)快樂(lè)的小天使，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望。相信在小荷老師的精心輔導(dǎo)下，你一定會(huì)在寫(xiě)作上大大提高，在此也感謝小荷的老師們，你們辛苦了！</div><div> 對(duì)于本期的“萬(wàn)米寫(xiě)書(shū)”活動(dòng)，我也很期待，希望兒了有很多快樂(lè)陽(yáng)光的故事可以寫(xiě)，有更多豐富的詞語(yǔ)可以表達(dá)他的愛(ài)，也希望孩子在老師的幫助下堅(jiān)持寫(xiě)下去，寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。</div><div> 相信自已，加油！</div> <h3>楊昊翰爸爸:</h3><div> 這是楊昊翰第二次參加《萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)》了。第一次寫(xiě)的是小說(shuō)，字?jǐn)?shù)剛達(dá)一萬(wàn)多一點(diǎn)，因?yàn)橛袝r(shí)間截止，小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)到完結(jié)，不過(guò)過(guò)后續(xù)寫(xiě)了，并且那本小說(shuō)他視若珍寶。這次寫(xiě)書(shū)他說(shuō)為了避免內(nèi)容斷鏈，決定寫(xiě)本作文集。能為兒子的第一本作文集寫(xiě)序言，我感到非常高興！這本作文集是楊昊翰花了規(guī)定的為期四周的時(shí)間完成的?！昂呛恰痹谶@四周里，楊昊翰真是蠻拼的。因?yàn)樗挛绶艑W(xué)后加上周末每天都要上“班”，這段時(shí)間回到家里真是筆不離手，直至上床睡覺(jué)。雖然擠掉了玩的時(shí)間，但他卻樂(lè)此不疲。 </div><div> 這本作文集里的文章或許筆法有些稚嫩、語(yǔ)句也不是特別流暢、字跡也沒(méi)有特別好看，但這些都不要緊，最讓我感到欣喜的是他這份對(duì)寫(xiě)作的濃郁熱情。有了第一本作文集的寫(xiě)作，相信他還會(huì)繼續(xù)努力的，也會(huì)越寫(xiě)越多，越寫(xiě)越好的。楊昊翰，加油！ </div> <h3>張清楊媽媽:</h3><div> 今天第二次為女兒的“萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)”寫(xiě)序言我真是感慨萬(wàn)分，感到無(wú)比的榮幸!</div><div> 回想起女兒剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文的痛苦樣兒，到現(xiàn)在的"萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)”感到小荷作文的力量是無(wú)窮大，短短的時(shí)間內(nèi)，女兒的寫(xiě)作從頭痛到感興趣，寫(xiě)作的水平有了飛躍性的提高，每次去上課都很快樂(lè)，我也能感受到女兒對(duì)寫(xiě)作的熱情！</div><div> 感謝小荷的老師們，是你們讓孩子們的思想插上了翅膀，在美妙的文學(xué)王國(guó)中盡情地。自由地遨游多年后。當(dāng)我們重新翻開(kāi)《萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)》的時(shí)候，仍然會(huì)感動(dòng)，會(huì)重溫起這時(shí)刻的點(diǎn)點(diǎn)滴!</div><div> 每個(gè)孩子都是一本書(shū)，是一朵需要耐心澆灌的花，只是需要我們做家長(zhǎng)的耐心的靜待花開(kāi)的那一天。</div><div> 親愛(ài)的女兒，媽媽期待你今后更多的精彩，靜待你開(kāi)花的那一天！</div> <h3>肖瑞媽媽:</h3><div> 剛開(kāi)始看孩子寫(xiě)“萬(wàn)字書(shū)”只是覺(jué)得這對(duì)孩子是一種鍛煉，沒(méi)敢奢望她能寫(xiě)的多好，有時(shí)還擔(dān)心他沒(méi)有足夠的耐心能堅(jiān)持下去，但事實(shí)證明孩子真的很棒！她每次都會(huì)很自覺(jué)地提起筆，有時(shí)還自信滿(mǎn)滿(mǎn)、洋洋得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业撵`感又來(lái)啦！”有時(shí)她也會(huì)冥思苦想也想不出來(lái)，理不出頭緒，不知從何下筆，不過(guò)我認(rèn)為這種過(guò)程也是孩子提高寫(xiě)作能力的必經(jīng)之路，必將成為她寫(xiě)作道路上的一盞明燈！孩子以前對(duì)寫(xiě)作不太專(zhuān)注，通過(guò)這次的“萬(wàn)字書(shū)”寫(xiě)作，我看到了她以前不曾展現(xiàn)的一面，豐富的想象力，幽默的表達(dá)，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，充足的信心，看到了這些，讓我對(duì)女兒不禁刮目相看。我相信通過(guò)她的努力她的堅(jiān)持，她一定會(huì)成功的！</div><div> 今天，我要為女兒的“萬(wàn)字書(shū)”作序言，心情也是無(wú)比激動(dòng)的。雖然我沒(méi)有能力親自輔導(dǎo)她，但把她交給小荷的老師們我也就安心又放心了！有了老師們的辛勤教育、輔導(dǎo)、提點(diǎn)開(kāi)發(fā)，有了女兒的努力奮斗和堅(jiān)持。有了爸爸媽媽的理解、鼓勵(lì)和支持，我相信肖瑞一定不會(huì)辜負(fù)大家的厚望，一定會(huì)奮發(fā)努力，勇往直前的！</div><div> 孩子，沒(méi)有誰(shuí)的創(chuàng)作之路是一帆風(fēng)順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨怎能看到成功的彩虹？相信自己，你就是最棒的！ </div><div> </div> <h3>徐一鳴家長(zhǎng)：</h3><div> 春去秋來(lái)，又是一個(gè)碩果累累的秋天，也是一個(gè)大好播種季節(jié)。小荷作文萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，在小荷激勵(lì)下，孩子興奮不已。寫(xiě)作熱情再一次被點(diǎn)燃了。開(kāi)始，回家飯都不吃，擠出時(shí)間寫(xiě)，這與平時(shí)作業(yè)有些拖拉的他簡(jiǎn)直判若兩人！</div><div> 兒子原本不善言談，一提寫(xiě)作文就不知從哪里下筆，來(lái)到小荷一載有余，成長(zhǎng)進(jìn)步很大。盡管孩子文筆尚顯稚嫩，個(gè)別語(yǔ)句不夠完整通順，思維拓展不夠?qū)?，平時(shí)生活中的素材不善利用，但兒子還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心理素質(zhì)、語(yǔ)言交流得到了很大提高，都要感恩小荷人的辛勤付出！</div><div> 我也相信，只要多寫(xiě)、喜歡寫(xiě)才能寫(xiě)的多，才能產(chǎn)生量變到質(zhì)變，孩子才有自我認(rèn)同感和成就感，只要這種寫(xiě)作激情不減，才能練就基本功，才能寫(xiě)出好詞好句好段，才能寫(xiě)出好文章來(lái)。</div><div> 平時(shí)孩子是非常喜歡看書(shū)的，尤其傾向偵探和校園文學(xué)類(lèi)，但中國(guó)古典文學(xué)和中外名著閱讀較少，閱讀知識(shí)面較窄，當(dāng)然這還需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同引導(dǎo)孩子閱讀。只有從優(yōu)秀作品里讀懂，讀細(xì)才能發(fā)現(xiàn)細(xì)微處的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)多角度觀察自然觀察生活！</div><div> 最后，希望孩子徜徉在文學(xué)知識(shí)的海洋里，吸百家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。</div> <h3>哲瑜家長(zhǎng)：</h3><div> 哲瑜一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，熱情，幽默，充滿(mǎn)幻想的女孩兒，今年九歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。</div><div> 歷時(shí)四周的萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)結(jié)束了。這本萬(wàn)字書(shū)，是孩子每天在完成作業(yè)后擠出時(shí)間寫(xiě)的。一開(kāi)始，晚上一寫(xiě)完作業(yè)就去寫(xiě)萬(wàn)字書(shū)，不知不覺(jué)會(huì)寫(xiě)到十點(diǎn)多，有時(shí)甚至到11點(diǎn)多才不得不擺手。我看這樣不行，保證不了睡眠呀！以后就規(guī)定每天寫(xiě)到九點(diǎn)。</div><div> 這期間，我看到了她常常會(huì)在桌前全神貫注找記腦汁去想寫(xiě)作素材，她想到哪就寫(xiě)到哪，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，身心投入，沒(méi)有打稿沒(méi)有列提綱，每天大都是一口氣寫(xiě)完，家長(zhǎng)從不插手。雖然有些顯得稚嫩，文章結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句不夠優(yōu)美，字跡也比較潦草，甚至還有些錯(cuò)別字，但這些都不重要，作品是孩子內(nèi)心的語(yǔ)言。真心的流露好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要孩子喜歡自己愿寫(xiě)愿去表達(dá)愿為之付出，這就夠啦。</div><div> 這本小書(shū)是讓他心靈放飛的一片天空。在這些作品中孩子把對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟。淋漓盡致的展現(xiàn)在字里行間。把對(duì)人世間事物，天馬行空的想象和好奇，揮灑在文字中。寫(xiě)萬(wàn)字書(shū)點(diǎn)燃的是她的夢(mèng)想，書(shū)中找到了人生的另一種快樂(lè)。作為家長(zhǎng)我為孩子這種執(zhí)著、這種堅(jiān)持而感動(dòng)，也為她的寫(xiě)作熱情感到欣喜，還讓我依稀看到了孩子內(nèi)心世界的一角。</div><div> 希望孩子在漫長(zhǎng)的人生路上。永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)。努力學(xué)習(xí)正直做人，在老師們的辛勤培育下，在愛(ài)的燦爛陽(yáng)光照耀下，不畏艱難險(xiǎn)阻奮勇前行。</div>