<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">大家好，我是相逢(宋志國)，一位普通的中學(xué)老師。從教三十多年，特別感受到了同學(xué)情、師生情的純真。這篇《師生情》也可以說是我從教一生的縮影。 寫得不好，還望各位老師不吝賜教，謝謝！</b></p> <h5><br></h5><h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這是燒鍋二中第三屆(1984年)初中畢業(yè)照之一。</b></h5><h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 農(nóng)安縣燒鍋鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)，我在這里生活了30年，其中從教9年。</b></h5><h5><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1981年師范畢業(yè)后，直接回到家鄉(xiāng)任教。那時，由于師資不足，我?guī)缀趺磕甓冀坛跞厴I(yè)班，任物理課。</b></h5><p><br></p> <p><br></p><h1><b> 師 生 情</b></h1><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>人生五十載，</b></p><p style="text-align: center;"><b>為師三十冬;</b></p><p style="text-align: center;"><b>往事歷歷目，</b></p><p style="text-align: center;"><b>感慨師生情。</b></p><p><br></p> <h5><b> </b></h5><h5><b> 圖為原燒鍋二中部分師生相聚時的合影。</b></h5><h5><b> 時間是2016年8月6日中午，地點在燒鍋鎮(zhèn)一大酒店。</b></h5><h5><b> 這些同學(xué)是燒鍋二中(初中)第一(1982年)至第五屆畢業(yè)生。</b></h5><h5><b> 他們當(dāng)中職位最高的當(dāng)屬一位張姓同學(xué)，現(xiàn)任長春市局干部;最富的?有幾位老板，說不太清楚，資產(chǎn)上千萬是有的。更多的是老師、職員、農(nóng)民等普通人士，他們各有所長、各有所得、各有所樂?？傊?，都混得不錯。</b></h5><h5><b> </b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>師范畢，入二中，</b></p><p style="text-align: center;"><b>此生幸，遇諸生，</b></p><p style="text-align: center;"><b>從此謹記三字經(jīng):</b></p><p style="text-align: center;"><b>‘養(yǎng)不教，父之過;</b></p><p style="text-align: center;"><b>教不嚴，師之惰。”</b></p><p style="text-align: center;"><b>常把學(xué)生當(dāng)孩子，</b></p><p style="text-align: center;"><b>也把孩子當(dāng)學(xué)生。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <h5><br></h5><h5><b> 當(dāng)初，教師工資不高，學(xué)校很窮，也談不上獎金。但我們不在意，工作照樣賣力。學(xué)生也很爭氣，我校升學(xué)率好幾年都在全縣名列前茅。特別是現(xiàn)在看來，學(xué)生真的知情知意。</b></h5><h5><b> 其實，當(dāng)初我在太平池蓋房子時(1985年)，他們就沒少幫忙。那時的學(xué)生較大，會干活，又樸實、聰慧，我至今仍感激他們。</b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>有人說得很對，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我是與世無爭。</b></p><p style="text-align: center;"><b>其實不全對，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我爭只為子與生。</b></p><p style="text-align: center;"><b>只要成就子女，</b></p><p style="text-align: center;"><b>只要發(fā)達學(xué)生。</b></p><p style="text-align: center;"><b>做人坦坦蕩蕩，</b></p><p style="text-align: center;"><b>敬業(yè)可畢一生!</b></p><p><br></p> <h5><b> 圖為濱河中學(xué)2000年的初三畢業(yè)照之一。</b></h5><h5><b> 我在濱河中學(xué)工作三年多，這是我人生的鼎盛時期。</b></h5><h5><b> 這期間，我所任的物理課很受學(xué)生歡迎，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績連續(xù)三年全鄉(xiāng)第一。其中，2000年中考物理科優(yōu)秀率近50%。</b></h5><h5><b> 同時，在校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的感召下，我也獲得了一些榮譽：縣級優(yōu)秀教師，教具制作縣級一等獎，論文省級優(yōu)秀教育成果獎。</b></h5><h5><b> 我任課3班和4班，這兩班同學(xué)整體水平一般，全鄉(xiāng)統(tǒng)考只有物理學(xué)科全鄉(xiāng)第一。有個典型，就是一位徐姓男生，他的語文成績58(150)分，總分也不高，但物理時常得分58(60)。</b></h5><h5><b> 初二期末，正值我大女兒參加中考，學(xué)校明確給假，但我沒就近陪考，還照常到校給學(xué)生上課(我也真怕誤人子弟)，學(xué)生格外感動，跟老師更親了，也更加愛學(xué)物理了。</b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>每當(dāng)孩子盡孝，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我都欣喜從容;</b></p><p style="text-align: center;"><b>每當(dāng)學(xué)生問候，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我都愉悅輕松。</b></p><p style="text-align: center;"><b>感謝你們</b></p><p style="text-align: center;"><b>一一我的孩子，</b></p><p style="text-align: center;"><b>感謝你們</b></p><p style="text-align: center;"><b>一一我的學(xué)生!</b></p><p style="text-align: center;"><b>愿你們?nèi)沼兴茫?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><b>愿你們開心一生!</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <h5><br></h5><h5><b> 2002年初，物理老師考試我考得97(100)分，全縣第一。應(yīng)邀到華家中學(xué)(初中)工作。</b></h5><h5><b> 圖為2003年華家中學(xué)部分畢業(yè)生與我的合影。</b></h5><h5><b> 這屆學(xué)生總體素質(zhì)好，學(xué)習(xí)積極主動，成績一直不錯，2003年中考成績創(chuàng)新高。其中物理滿分者達20多人。</b></h5><h5><b> 其中，我的一位得意門生鮑洪宇在后來的高考中得分699(我小女兒跟他同屆，僅考得589分)，全縣第一?，F(xiàn)已獲得中國科技大學(xué)的博士學(xué)位。</b></h5><h5><b> </b></h5><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b>若有來世，</b></p><p style="text-align: center;"><b>還盼相逢;</b></p><p style="text-align: center;"><b>若有來世，</b></p><p style="text-align: center;"><b>重敘師生情……</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>2016年8月8日</b></p><p><br></p> <h5><br></h5><h5><b> 2016年8月6日，在燒鍋鎮(zhèn)相聚午宴后，又應(yīng)邀隨兩位學(xué)生先后來到合隆、長春 游泳、吃喝、聊天，這兩家人好盛情。</b></h5><h5><b> 圖為我的學(xué)生周彥君全家陪我喝酒的場面(長春、晚宴，由周妻拍攝)。</b></h5><h5><b> 周彥君是我的得意門生之一，燒鍋二中首屆畢業(yè)生。師范畢業(yè)后回鄉(xiāng)做一名中學(xué)老師，并且我們還成了同事。他文理全能，有口才，還寫得一手好字，不，應(yīng)該是雙手梅花篆字。自他回鄉(xiāng)后，我的校級象棋冠軍的頭銜旁落。</b></h5><h5><b> 圖上那位小伙子，是周彥君之子，他2004年中考得分580，全縣第一，現(xiàn)已知名大學(xué)畢業(yè)，走上工作崗位。</b></h5><h5><b> 周彥君常掛在嘴邊上的稱呼就是“恩師"或“老師"，很少加“宋”字。</b></h5><h5><b> </b></h5><p><br></p> <h5><br></h5><h5><b> 圖中這位是裴艷波，燒鍋二中第三屆畢業(yè)生，25歲時去廣東，在一個大型國企做人事或財務(wù)工作。</b></h5><h5><b> 她的父親是當(dāng)年的大隊會計，與擔(dān)任大隊民兵營長的我父親是同事; 她的哥哥是我的小學(xué)至高中的同學(xué); 她的一個姐姐和弟弟也是我的學(xué)生。</b></h5><h5><b> 她這次是暑期回鄉(xiāng)探親，但不忘與當(dāng)初的同學(xué)和老師聯(lián)系。</b></h5><h5><b> 其實，還有很多同學(xué)與她類似，我們即是師生，也是老鄉(xiāng)，還是兄弟。所以彼此皆感親密。</b></h5><h5><b> 我們之間好多都有32年未曾見面，所以這次相聚實屬難得，寶貴之至(農(nóng)安，2016年7月27日)。</b></h5><h5><b> </b></h5><h5><b> 能夠得到昔日學(xué)生的問候甚至是愛戴，是教師的最大幸福。</b></h5><p><br></p> <h5><br></h5><h5><b> 本人從教三十多年，也算是桃李滿天下了。辛苦是必然的，也是本職所在，但收獲到了寶貴的師生情、師生緣，還有未泯的童心。也算是不枉此生了。</b></h5><p><br></p> <p><b>好消息，就在剛剛，上級已把2019年職稱評聘審批認定表發(fā)至學(xué)校，又一批同事被聘為中學(xué)高級教師。</b></p><p><b> 宋志國，高級教師。這是對我從事教學(xué)38年多的最大肯定，感謝共產(chǎn)黨。</b></p><p><br></p><p><b> 2020年5月3日。</b></p> <p><br></p><h1><b>作者：相逢</b></h1><p><b>宋志國，吉林農(nóng)安人，物理教師，本科學(xué)歷，酷愛文學(xué)。作品《海之靈》、《擁抱朝陽》、《晚秋春夢》、《寫給父親》等分別發(fā)表在〈全球詩歌〉〈遼寧總社〉〈內(nèi)蒙總社〉〈新時代〉。 歷任詩社宣傳部長、社長、秘書長、評審團長。</b></p><p><b> </b></p>