<h3>預(yù)備階段??</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們??</h3> <h3>奶昔制作開始嘍????！</h3> <h3>李老師搭把手??</h3> <h3>機(jī)子動靜真大，嚇毀寶寶啦??</h3> <h3>制作完成，獎勵孩子們??</h3> <h3>美美的喝一杯??</h3> <h3>下面是練習(xí)階段，會描述就有獎勵????</h3> <h3>認(rèn)真聽，陳威描述的對嗎??</h3> <h3>想品嘗就得會流利的描述??</h3> <h3>描述的不錯??獎勵一杯</h3> <h3>劉浩也想好好喝一杯????</h3> <h3>想喝的來吧??</h3> <h3>小胖胖也不示弱??</h3> <h3>美美的喝一杯吧??</h3> <h3>于曉荷開始描述啦??</h3> <h3>想喝又害怕??描述錯嘍??</h3> <h3>??開始描述吧??</h3> <h3>寶貝??你可以??</h3> <h3>真好喝??</h3> <h3>有點??含羞</h3> <h3>害怕??描述</h3> <h3>甜甜的??好喝??</h3> <h3>謝謝李老師??</h3> <h3>滿滿的??一杯</h3> <h3>李老師??家庭作業(yè)，回家給爸媽，做一份奶昔??</h3><h3>（愛滿滿滴??）</h3> <h3>下周課堂更精彩。。。</h3><h3><br></h3> <h3>我們的英語課豐富多彩的??</h3><h3><br></h3>