<h3> 齊市第三十一中學(xué)順利通過市教育局的“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”專項(xiàng)檢查。</h3><div> 2017年12月15日下午，在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，由齊齊哈爾市教研院專家張旭、劉虹和龍江縣楊有志、王洪會(huì)兩位校長組成的專家小組對(duì)我校 “自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查評(píng)估。</div> <h3> 四位專家認(rèn)真聽取了校長的工作匯報(bào)后，對(duì)我校幾年來的課改成績給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 楊有志校長仔細(xì)查看了我?！白灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)工作材料，特別對(duì)我校幾年來不斷探索新的課改模式、打造高效課堂的做法大加贊賞。</h3> <h3> 他說，沒有什么比課改成績更有說服力的！從進(jìn)修學(xué)校的調(diào)研評(píng)估、自主互助學(xué)習(xí)型課堂競(jìng)賽、市區(qū)級(jí)教學(xué)大比武活動(dòng)以及“一師一優(yōu)課、一課一名師”等教學(xué)活動(dòng)取得的優(yōu)異成績可以看出，三十一中學(xué)真正注重教師的專業(yè)發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)抓課改，認(rèn)認(rèn)真真搞科研。</h3> <h3> 青年教師欒姍姍的《尋找人生支點(diǎn)，點(diǎn)亮心靈燈塔》“語文主題學(xué)習(xí)”課堂，把語文教學(xué)的兩種課改模式有機(jī)融合，充分尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，呈現(xiàn)給專家們?nèi)碌摹白灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)型課堂”模式，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。</h3><div><br></div> 課后，專家們親切地與一線教師座談，詢問課改實(shí)施過程中的好的做法、收獲體驗(yàn)、實(shí)際困難、教學(xué)困惑等，老師們的具體做法時(shí)時(shí)贏得專家的肯定與鼓勵(lì)，中肯地對(duì)于課改中的困難和困惑提出合理的建議和指導(dǎo)，老師們受益匪淺。<div><br></div> <h3> 學(xué)生座談會(huì)上，專家提出的問題孩子們?nèi)鐚?shí)對(duì)答，朋友式的交流，愉快的笑聲，讓冬日的教室如沐春風(fēng)。</h3><div><br></div><div> </div> <h3> 最后，專家們把對(duì)我校的專項(xiàng)檢查情況作了總體評(píng)價(jià)，對(duì)我校的亮點(diǎn)高度贊揚(yáng)：把“語文主題學(xué)習(xí)”與“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”融合，是有創(chuàng)新理念的智慧課改，是值得在全市提倡的；</h3><div><br></div> <h3>專家說“冰凍三尺，非一日之寒”，從學(xué)生的課堂表現(xiàn)看就知道老師們真正把課改落到了實(shí)處，這也必定會(huì)使學(xué)生終生受益。</h3> <h3> 兩個(gè)多小時(shí)的檢查評(píng)估很快結(jié)束了，專家們的充分肯定和悉心指導(dǎo)留給我們的是深深的思索和無窮的動(dòng)力。</h3> <h3> 這次專項(xiàng)檢查，既是對(duì)我校一年來的課改工作的驗(yàn)收、推進(jìn)，更為我校今后的課改指明了正確方向，讓我們看到了自己的成績，明確了下步的目標(biāo)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，我們將滿懷信心地投身于課改的大潮中，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航！</h3>