<h3> 自從這學(xué)期增加了幾節(jié)校本家政課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己居然有這么強(qiáng)的生活能力，指導(dǎo)這些低視和全盲的孩子洗衣、疊被、收納，甚至于編織，每天忙忙碌碌，樂(lè)此不疲。看到一個(gè)嶄新的教室充滿了生活氣息，真的很滿足呢！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 第一眼就挑中了這個(gè)彩虹飾物。它色澤鮮艷，具有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，對(duì)于彌補(bǔ)孩子們觀察顏色的缺憾真是太棒了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的晚上鉤編，終于完工。</h3> <h3>教會(huì)孩子們用各種方法制作毛球，不僅消滅了自家的、親朋好友的和同事們的舊毛線，更重要的是給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)與驚喜。</h3> <h3>做好的毛球放在泡沫雞蛋盒里，別有一番情趣。</h3> <h3>這個(gè)用盲球拼成的字，一般人不認(rèn)識(shí)，哈哈??！</h3> <h3>用樹(shù)枝??做的小掛飾充滿野趣和稚樸，喜歡??！</h3> <h3>在郊外游玩時(shí)帶回來(lái)一束蘆葦，插在瓶子里，竟有一點(diǎn)小清新。</h3> <h3>這種風(fēng)格的飾物制作很適合我們的學(xué)生，隨性自然，而不失有趣。</h3> <h3>我有一簾幽夢(mèng)，讓一切痛苦的往事在編織中都隨了風(fēng)。如此，真好。</h3> <h3>小熊，冬天來(lái)了，你冷嗎？那就披上披風(fēng)吧！這個(gè)冬天不會(huì)冷！</h3> <h3>玫瑰的花語(yǔ)是什么??？</h3> <h3>圣誕節(jié)要來(lái)了，這潔白的雪花??多么晶瑩剔透，像小孩子那樣單純可愛(ài)。</h3> <h3>堆??的時(shí)候別忘了戴上小手套喲！</h3> <h3>越來(lái)越喜歡這樣的生活狀態(tài)，它能讓我心情沉淀，給生活減壓，作為一種消遣，針織的重復(fù)動(dòng)作很放松。有"類(lèi)似于冥想的效果，毛線多彩的顏色真是治愈系的法寶！</h3> <h3>在平凡的生活中找到一份快樂(lè)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿詩(shī)意，這也不失為一種小確幸呢。</h3>