<h3><b> 記憶中的冰花往往是令人稱奇的。有的如綻放的鮮花，有的如縹緲的云霞，有的像掛滿冰晶的霧凇，有的如臨空散射的樹丫。在這寒冷的冬天，美麗的冰花在遷西一幼也展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。</b></h3><h3><b> 那就讓我們一起走進(jìn)美麗的冰花世界吧。</b></h3> <h3><b> 遷西一幼每個(gè)冬季都舉行親子自制冰花活動。今年的活動開展之初，我們就按照年齡特點(diǎn)將凍冰花的內(nèi)容按不同的主題給予了家長創(chuàng)意方面的指導(dǎo)：小班孩子用蔬菜凍冰花；中班用干果、花瓣；大班制作情景故事冰花。活動在構(gòu)思、創(chuàng)意各方面都較往屆有了質(zhì)的飛躍。</b></h3> <h3><b> 在家里，孩子們與父母一起嘗試、探索“凍冰花”的方法：從容器的選擇、條件的定位到“取冰花”的技巧、“掛冰花”的方法以及“化冰花”的條件等問題產(chǎn)生了一系列的思考。一個(gè)簡單的凍冰花活動，讓孩子們懂得了水因?yàn)橛隼渲饾u結(jié)冰，冰遇到熱就會慢慢化成水，體驗(yàn)到了科學(xué)的奇妙。雖然凍冰花的制作過程很簡單，但由孩子親手來制作，體會制作過程的快樂這才是活動最根本的目的。相信只有實(shí)踐中的孩子們才能體會到收獲與快樂。</b></h3> <h3><b> 家長在和孩子一起制作冰花的過程中，不僅找到了自己童年的快樂，還增進(jìn)了親子關(guān)系。這就是“高品質(zhì)陪伴”，是給孩子最好的愛。</b></h3> <h3><b> 孩子們懸掛著漂亮的冰花，臉上洋溢著開心的笑容。一個(gè)個(gè)創(chuàng)意十足的冰花，就是一件件藝術(shù)品，這是一幼孩子們對于冰雪和藝術(shù)最童真的融合。</b></h3> <h3><b> 在這浪漫的冬季，孩子們讀著關(guān)于冬天的繪本，制作著五顏六色的冰花，和爸爸、媽媽一起享受著冬天的樂趣，探究著冬天的秘密。</b></h3> <h3><b> 一幼抓住冬天這一很好的季節(jié)教育時(shí)機(jī)，讓閱讀活動走進(jìn)“冰花”，把情凍在冰花里，將愛融化在心間。</b></h3>