<h3>這是投票通道1，通道2請(qǐng)點(diǎn)擊</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱《專注》</h3><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: left;"> 作品簡(jiǎn)介：專注的力量很大，它能把一個(gè)人的潛力發(fā)揮到極致，一旦達(dá)到那種狀態(tài)你就沒有了自我的概念，所有的精力都會(huì)集中到一件事情上。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《緣來(lái)一家人》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：本學(xué)期18班轉(zhuǎn)來(lái)一位韓國(guó)學(xué)生，在同學(xué)和老師的共同幫助下很快融入鄂爾多斯的學(xué)習(xí)生活，雖然語(yǔ)言溝通還是吃力，但大家的關(guān)心關(guān)注無(wú)處不在。緣來(lái)無(wú)國(guó)界，緣來(lái)一家人！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《雪中行》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：大雪紛飛，寒冬凝露，冰雪中的笑容讓這個(gè)冬季充滿溫情；雪花飄飄，堆積如丘，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，合力清雪，用親力親為溫暖冰雪校園，用團(tuán)結(jié)一心詮釋責(zé)任教育。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《家》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我們都是小水滴，17班就是我們汪洋的大海，我們的家……</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《責(zé)任》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：責(zé)任重于泰山，對(duì)于學(xué)校對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更是如此。我校建校以來(lái)一直秉承著“責(zé)任教育“”的文化理念，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“責(zé)任教育”，為孩子的美好未來(lái)奠基。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《亦師亦友》</h3><h3 style="text-align: left;"> 作品簡(jiǎn)介：和藹的老師，亦是知心的朋友，學(xué)生只有親其師，才能信其道。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品：《明眸》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：她的眼睛，明亮、深沉，像是一池柔靜、清澈的湖水。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《美妙的和聲》</h3><h3 style="text-align: center;">燦爛清冷的冬日課間,一群音樂(lè)的精靈,歡笑而來(lái)。</h3><h3 style="text-align: center;">黑白琴鍵前,他們?nèi)绱酥赡叟c純真,卻是我們成人再也回不去的美好。</h3><h3 style="text-align: center;">你的左手，她的右手，曲河之間架起了默契的橋。</h3><h3 style="text-align: center;">指尖跳動(dòng)的浪花，掩映著青春的笑靨如花。</h3><h3 style="text-align: center;">你聽，她們的琴聲；</h3><h3 style="text-align: center;">你看，他們的贊賞。</h3><h3 style="text-align: center;">有無(wú)相和，恰似最美的和聲。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《花、晴天和一中》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：陽(yáng)光明媚、白云悠然、繁花盛開，光的明暗、云的倒影和花的仰望。這里是最美一中！<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《冰雪中的精靈》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：每一個(gè)孩子就是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，在冰雪之中他們快樂(lè)自信、青春昂揚(yáng)，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，就好像冬日里的一抹暖陽(yáng)，給人帶來(lái)發(fā)自心底的溫暖。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《我們正年少》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：秋高氣爽，天高云淡。這是年少的他們第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮的成為一名少先隊(duì)員。燦爛的笑容綻放在他們的臉上，小星星們即將綻放屬于他們的光輝。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《暖》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：這張照片是課間小張老師給“數(shù)學(xué)小明星”發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我抓拍的?？粗埨蠋煹恼J(rèn)真勁兒，看著孩子燦爛的笑臉。我心里暖暖的......這才是教育的樣子......</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《大雪中的童真》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：2017年的第一場(chǎng)大雪，孩子們忘記了寒冷，打起了雪仗，忍不住打個(gè)滾， 和雪來(lái)個(gè)親密接觸。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《童趣藝影》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：正是年少童真的時(shí)光，正是放肆愉悅的年紀(jì)。一個(gè)溫暖樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)又不曾有過(guò)這樣的童年？一群小女生們坐在一起做游戲，快樂(lè)寫在每一個(gè)孩子稚嫩的臉龐。多美的年紀(jì)，寶貝們，去享受吧！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的青春》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：藍(lán)天白云下，一群活潑可愛的孩子正高舉著五彩繽紛的風(fēng)車，他們玩著、笑著、鬧著······他們高興地注視著自己轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，那專注的眼神充滿了對(duì)未來(lái)的向往之情，而那轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車不正是他們青春年少的寫照嗎？</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《生機(jī)勃勃》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：一朵來(lái)自學(xué)?；▔钠胀ㄐ』?，不比牡丹、玫瑰那般富貴、明艷，但依然迎風(fēng)昂首，風(fēng)姿綽約。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《課堂中的孩子們》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：實(shí)踐中合作、探究中合作，孩子們激情澎湃，學(xué)習(xí)興趣高，參與面廣。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《小荷》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：校園內(nèi)小小一方荷塘，雖小，卻讓人感受到了荷花的高潔，荷葉的淳樸，蓮藕的無(wú)私，魚兒的靈氣，如一幅動(dòng)人的畫卷，荷塘依舊，在那水木年華中榮光煥發(fā)，讓人流連。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《責(zé)任教育幸福起航》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：教師的點(diǎn)滴幸福是學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生的點(diǎn)滴幸福是教師的教育。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《啟蒙風(fēng)采》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒚苫坑幸蝗宏?yáng)光、快樂(lè)、向上、充滿活力的年輕人們，在迎新年多人多足比賽中勇往直前，奮勇奪冠！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《向陽(yáng)》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：校園書香，花開向陽(yáng)。冬去春來(lái)，三月漸暖，校園內(nèi)院桃花盡數(shù)開放，粉墨登場(chǎng)，簇?fù)碇︻^，書聲相伴，歲月靜好。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《多彩的拉花》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：我們用美來(lái)裝點(diǎn)生活，所以生活是美好的，我們用笑容來(lái)展示成果，所以我們擁有陽(yáng)光般的笑容！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《濃濃師生情》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：人世間，有一種情值得我們?nèi)ゾ镁没匚?；人世間，有一種情，值得我們?nèi)ズ煤谜湎?；人世間，有一種情讓我們終身難忘。這就是濃濃師生情。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《我自信我能行》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：微笑著的孩子是樂(lè)觀向上的，微笑著的孩子是陽(yáng)光向上自信的。照片上的“小駿馬”們正微笑著準(zhǔn)備上臺(tái)表演。他們微笑著，內(nèi)心里喊出：我自信我能行。她們把責(zé)任記在心，敢于把自己柔美的姿態(tài)亮出來(lái)。我自信我能行，上臺(tái)表演來(lái)亮相，擔(dān)責(zé)任，有自信，亮出來(lái)，這正是一中學(xué)子的風(fēng)采。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《喜悅》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：在綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們同心協(xié)力，贏得校長(zhǎng)杯足球比賽第一名，品嘗到了勝利的喜悅。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《清晨》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：周一的清晨，當(dāng)全校師生升國(guó)旗時(shí)，正巧一縷彩虹籠罩在一中上方，形成美麗的光環(huán)。光環(huán)正中心是太陽(yáng)映襯著飄揚(yáng)的旗幟，在隊(duì)禮和注目禮的莊嚴(yán)仰望中，美麗的一中在大自然的祝福下開始了新的一周。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《獻(xiàn)給畢業(yè)季的我們》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：這個(gè)夏天，這個(gè)六月，這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季。我們告別了6年的小學(xué)時(shí)光，帶著所有人的希望，奔赴我們的下一個(gè)青春。夏日的陽(yáng)光,點(diǎn)點(diǎn)地灑滿心房。請(qǐng)讓我們微笑著說(shuō)再見，獻(xiàn)給畢業(yè)季的我們！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《夏日里的那一抹笑》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：調(diào)皮的夏日驕陽(yáng)已隱遁蔥郁的林梢，只露出微微紅潤(rùn)的臉龐和一如記憶中的那一抹微笑。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《暖冬》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：我倚在冬的門楣，霧鎖住了我的視線，我想像那銀裝素裹的世界，等待那春暖花開的到來(lái)。冬如期而至，我經(jīng)常問(wèn)自己，這個(gè)冬天會(huì)熬過(guò)去嗎？今天的霧好大，幾步之內(nèi)都看不清彼此，平常疾馳而過(guò)車的也開了燈在慢慢的爬行，行人也明顯的放慢了步子。但，我知道有霧的日子一定有期待的暖陽(yáng)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">作品名稱：《揚(yáng)帆起航》</h3><h3> 作品簡(jiǎn)介：讓夢(mèng)想從一中起航，圖中學(xué)生正是意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代！所以，是向上的，飛揚(yáng)的，蓬勃的，可以挑戰(zhàn)的，敢作敢為的，少年時(shí)代就是美好的！恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣，揮斥方遒。</h3>