<h3> 計算在生活中隨處可見，在小學(xué)，計算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。但是，這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，考試一結(jié)束，學(xué)生們總會抱怨：唉，又是計算錯誤！在講解試卷之前，老師又會說：要是計算不粗心，大家就能取得更好的成績。可見，計算成了很多學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的攔路虎。為提高學(xué)生的計算能力，在日常教學(xué)中，我采取了下面幾個措施：</h3> <h3>1，從口算訓(xùn)練入手，利用競賽的形式提高學(xué)生的口算興趣</h3> <h3>2，筆算是關(guān)鍵，每天訓(xùn)練提高學(xué)生的計算正確率。</h3> <h3>3，增強(qiáng)簡算意識，提高計算的靈活性。</h3> <h3>4，計算作業(yè)面批面改</h3> <h3> 計算教學(xué)是一個長期的工作，要提高學(xué)生的計算能力也不是一朝一夕的事，它是一個漫長、細(xì)致的過程，俗話說，"要想練就一身過硬的本領(lǐng)，就必須得拳不離手，曲不離口"，計算能力的培養(yǎng)也是如此。只要我們認(rèn)真探索，努力挖掘?qū)W生潛能，就一定能提高學(xué)生的計算能力，從而培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。</h3>