以師帶徒促成長，傳道解惑提水平——馬家巷小學“師帶徒”活動記

為促進青年教師盡快成長，加大青年教師的培養(yǎng)力度，根據(jù)下迪中心?！皫煄健被顒訉嵤┓桨福R家巷小學在本學期開展了“師帶徒”

2018-12-06

珍惜新起點，期待新收獲——馬家巷小學開學記

三位后勤老師正在打掃宿舍、餐廳衛(wèi)生，五二班正在進行地段衛(wèi)生分工。整齊的新書預示著新起點、新挑戰(zhàn)、新希望，教導處張潔玉老師

2018-09-04

欣然付出，靜待成長——下迪中心校馬家巷小學原景陽（副本）

又是一年畢業(yè)季，又到一年收獲時，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У牡谝粚脤W生也已畢業(yè)，猶記得我初帶他們時的青澀，還記得他們剛升入三年級時的稚

2018-07-02

推進語言文字，做好檔案管理

2018年5月31日上午，運城市語言文字工作領導小組在教科局、進修校和中心校領導的陪同下，蒞臨馬家巷小學指導語言文字工作，我校的

2018-05-31

提高計算能力，培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)

計算在生活中隨處可見，在小學，計算教學更是貫穿于數(shù)學教學的全過程。但是，這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，考試一結(jié)束，學生們總會抱怨：唉

2018-05-29

欣然付出，靜待成長——下迪中心校馬家巷小學原景陽

又是一年畢業(yè)季，又到學年收獲時，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У牡谝粚脤W生也已畢業(yè)，猶記得我初帶他們時的青澀，還記得他們剛升入三年級時的稚

2018-02-11