<h3> 詩(shī)書禮樂,行動(dòng)有我。今天我們向大家展示的是唐代詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首詩(shī)《春夜喜雨》。此詩(shī)以極大的喜悅之情細(xì)致地描繪了春雨的特點(diǎn)和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時(shí)、滋潤(rùn)萬物的春雨。詩(shī)人運(yùn)用擬人手法,對(duì)春雨的描寫,體物精微,細(xì)膩生動(dòng),繪聲繪形。全詩(shī)意境淡雅,意蘊(yùn)清幽,詩(shī)境與畫境渾然一體,是一首傳神入化、別具風(fēng)韻的詠雨詩(shī)。</h3> <h3> 學(xué)生齊讀詩(shī)題后楊老師導(dǎo)釋了題目的意思</h3> <h3> 接著 楊老師讓全班同學(xué)讀詩(shī),并帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了作者,了解作者!</h3> <h3> 緊接著楊老師逐句講解詩(shī)意!并分組讀詩(shī)體會(huì)。 </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>理解詩(shī)文美讀詩(shī)詞</h3><h3> 好雨似乎領(lǐng)會(huì)人意知道季節(jié)變化,正當(dāng)春天萬物生長(zhǎng)時(shí)即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到,它默默地滋潤(rùn)萬物沒有一點(diǎn)聲音。田野的小路和空中的云彩都是那樣漆黑,只有江船上燈火獨(dú)獨(dú)明亮。等到明天拂曉看看被淋濕的花朵,整個(gè)成都都顯得沉甸甸的,那紅花一定更加迷人。</h3><h3></h3> <h3> 楊老師讓學(xué)生欣賞了一些春雨中的圖片,深刻體悟“花重錦官城”。</h3> <h3> 全班同學(xué)再次齊讀全詩(shī),體會(huì)詩(shī)的情感!</h3> <h3> 課后,學(xué)生拿起手中的畫筆為詞配上了圖</h3> <h3> 詩(shī)人在春夜發(fā)現(xiàn)“好雨”降臨,想到它的“潤(rùn)物”作用,滿心喜悅,這種喜悅之情從字里行間隨處流露出來。全詩(shī)未著一個(gè)“喜”字,而“喜”字卻滲透于字里行間,而今古絳大地,春旱己久,也降甘露,我們?cè)趺茨懿灰愿吒枘?</h3>