<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 昨天晚上與原來(lái)“二職高”的老領(lǐng)導(dǎo)老同事們相約小聚，甚是歡暢。席間追憶往昔，感慨頗多，不免舉酒邀盞。因不勝酒力，昏睡一個(gè)晚上，總覺(jué)得有舊夢(mèng)隱隱殘存于心中。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 今天，午后匆匆讀了幾頁(yè)《影響溧陽(yáng)的歷史名人》，便開始翻箱倒柜找出幾張?jiān)?jīng)在“二職高”工作的照片，以及若干期《南山文藝》舊雜志來(lái)。人曰“睹物思人”，我今天倒要“睹人思物”起來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《南山文藝》是原“二職高”的?？僧?dāng)時(shí)學(xué)校的“南山文學(xué)社”負(fù)責(zé)編印。依托這樣一個(gè)平臺(tái)，“二職高”培養(yǎng)一批又一批“（學(xué)生）寫作愛好者”，他們多次在《常州職教新苑》等省市級(jí)雜志上投稿發(fā)表，或在省市級(jí)征文比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。我曾多次在《南山文藝》上撰寫“刊首語(yǔ)”，并給“文學(xué)社”做過(guò)多次講座。雖然《南山文藝》第十期之后的雜志沒(méi)有收集到，但并不影響我與“二職高”的深厚感情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “二職高”這個(gè)校名被撤銷已經(jīng)整整十年了，它的全稱叫“溧陽(yáng)市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是我第一個(gè)工作單位（1993.8），也是我工作時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校（1993—2010）。其實(shí)，當(dāng)年我很有可能要被分配到家鄉(xiāng)的學(xué)?！綐虺踔?；因?yàn)樽约悍N種緣故，最終經(jīng)由我初三班主任錢長(zhǎng)生老師（二職高的第二任校長(zhǎng)）推薦，被分配到了“二職高”工作?？梢哉f(shuō)，“二職高”于我有很重要的影響，我于“二職高”有很深的情緣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我曾在“二職高”工作了整整十七年，是它給了我很好地學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。細(xì)細(xì)梳理，我首先要感謝的是“二職高”首任校長(zhǎng)謝杏春先生（已故），是他將我從教育局分配現(xiàn)場(chǎng)“搶奪”過(guò)來(lái)的。參加工作之后，蒲金瑞和樊平波兩位先生成了我的入門指導(dǎo)老師。無(wú)論是語(yǔ)文專業(yè)教學(xué)，還是學(xué)生思想教育，兩位老先生都能悉心指導(dǎo)、傾心相助。對(duì)這兩位性格迥然風(fēng)格各異的老先生，我在今年九月撰寫的《聽課》一文中有比較詳細(xì)的描寫。正是有了他們的指導(dǎo)，我才能順利執(zhí)起教鞭，耕耘講壇。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1999年至2001年是“二職高”發(fā)展最為困難的三年，主要是因?yàn)槁殬I(yè)教育政策由計(jì)劃向市場(chǎng)轉(zhuǎn)型造成的，也有學(xué)校對(duì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)不足和應(yīng)對(duì)不夠的因素。面對(duì)許多骨干教師相繼離開了“二職高”情景，我因無(wú)奈選擇了“留下”，也因校領(lǐng)導(dǎo)的信任選擇了“堅(jiān)守”。時(shí)任</b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">王恬中校長(zhǎng)能堅(jiān)毅隱忍，痛</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">定思痛，集思廣益，帶領(lǐng)大家一起艱難摸索。其間，我于 2002年開始走上了行政管理崗位。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2003年10月，年僅35歲的朱忠平擔(dān)任“二職高”的第五任校長(zhǎng)。他也成為推動(dòng)“二職高”走向事業(yè)輝煌的第一功臣。從專業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)置、師資引進(jìn)與培養(yǎng)以及校企合作，到學(xué)生管理、對(duì)口升學(xué)教學(xué)質(zhì)量和招生就業(yè)等，方方面面都傾注了朱校長(zhǎng)大量的智慧和心血。尤其值得一說(shuō)的是，人是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的最大資源。其后七年間，學(xué)校培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的管理人員和教學(xué)骨干。伴隨著學(xué)校的快速發(fā)展，我也得到了很多的鍛煉，先后擔(dān)任了教務(wù)處副主任（主持工作）、學(xué)生處主任、教科室主任（兼）以及招生就業(yè)處主任（兼），2006年擔(dān)任“二職高”副校長(zhǎng)職務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “眾志成城，克難攻堅(jiān)”是當(dāng)時(shí)喊得最響的口號(hào)，也是一種創(chuàng)新進(jìn)取的精神寫照。二職高先后在校園精神、“對(duì)口單招”、招生就業(yè)、校企合作和專業(yè)建設(shè)等方面走在了本是同類學(xué)校的前列，校園面貌也煥然一新，成為當(dāng)時(shí)我市職教發(fā)展的的一面旗幟。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2010年7月，“溧陽(yáng)二職高”和“溧陽(yáng)職技?！焙喜⒔M建“江蘇省天目湖中?！薄Ｒ苍S是職業(yè)輪回，2016年我又有幸回到這里工作了一年，擔(dān)任黨總支書記。2018年7月原“二職高”所在的“天目湖中專戴埠校區(qū)”整體搬遷至溧陽(yáng)中專校內(nèi)。從此，“二職高”舊址大門上就掛上了“戴埠鎮(zhèn)城管中隊(duì)”的招牌?，F(xiàn)在已經(jīng)很少有人還知道“二職高”了，即使當(dāng)年的畢業(yè)生，也只找到一個(gè)比較荒蕪而寂寞的“舊址”。也許再過(guò)幾年，連“二職高”的影子都難以尋覓了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 人們總是對(duì)最初的來(lái)處念念不忘，對(duì)未來(lái)的去處茫然不知。我于“二職高”的深厚情緣，除了曾經(jīng)17年的夙夜勤勉工作外，還在于在“二職高”期間談了戀愛，結(jié)了婚，成了家，養(yǎng)了兒子……度過(guò)了青春。更在于在“二職高”工作工程中，結(jié)識(shí)了一批共同奮斗的好同事，一批可以推心置腹的好朋友，一個(gè)良好的生活交際圈。此后，很難再有這樣一種環(huán)境和機(jī)遇。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如今，每當(dāng)雙休日我總想抽個(gè)時(shí)間，駕車去戴埠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一方面是去看望在戴埠生活的年邁的父母，另一方面是想去體味一下路過(guò)原“二職高”門口時(shí)別樣的感覺(jué)。2020年的歲末，我因?yàn)楹驮?jīng)的“二職高”同事的一次小聚，而陷入了久久的回憶之中——（2021.2.4夜）</b></p>